استراتيجية سوم "SWOM " و أثرها في تدريس العلوم علي تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي و الذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

مراد، ناريمان جمعة إسماعيل إبراهيم

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 30، العدد 119، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 310-362، 53ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

53

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية موم SWOM في تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي و الذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي و تكونت عينة البحث من (66) تلميذ و تلميذة تم تقسيمهم الى مجموعتين تجريبية و ضابطة بواقع (۳۳) تلميذ و تلميذة لكل مجموعة منهما و لقد درس تلاميذ المجموعة التجريبية وحدة ( الحركة الدورية ) المقررة عليهم بكتاب العلوم للصف الثاني الإعدادي - الفصل الدراسي الثاني باستراتيجية موم

الملخص EN

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مراد، ناريمان جمعة إسماعيل إبراهيم. 2019. استراتيجية سوم "SWOM " و أثرها في تدريس العلوم علي تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي و الذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 119، ج. 3، ص ص. 310-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000665

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مراد، ناريمان جمعة إسماعيل إبراهيم. استراتيجية سوم "SWOM " و أثرها في تدريس العلوم علي تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي و الذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 119، ج. 3 (تموز 2019)، ص ص. 310-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000665

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مراد، ناريمان جمعة إسماعيل إبراهيم. استراتيجية سوم "SWOM " و أثرها في تدريس العلوم علي تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي و الذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 119، ج. 3، ص ص. 310-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000665

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1000665