فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحس-حركية في تحسن قصور التكامل الحسي لدى عينة من أطفال الأوتيزم

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين قصور التكامل الحسى لدى عينة من أطفال الأوتيزم و تكونت عينة الدراسة من (5) من أطفال الأوتيزم ( 4 من الذكور، أنثى) تراوحت أعمارهم من ( 6- 10 ) سنوات و استخدمت الباحثة مقياس التكامل الحس- حركي( إعداد الباحثة ) بالإضافة إلى البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الأنشطة الحس- حركية ( إعداد الباحثة )، و كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق داله إحصائيا عند مستوى (05، 0) بين متوسطات رتب درجات عينة الدراسة من أطفال الأوتيزم قبل تطبيق البرنامج و متوسطات رتب درجاتهم بعد تطبيق البرنامج على مقياس التكامل الحس – حركي و أبعاده و ذلك لصالح القياس البعدي و هو ما يشير إلى تحقق الفرض الأول من فروض الدراسة، و عدم وجود فروق داله إحصائيا بين متوسطات رتب درجات عينة الدراسة بعد تطبيق البرنامج و متوسطات رتب درجاتهم بعد فترة المتابعة على مقياس التكامل الحس – حركي و أبعاده و هو ما يشير إلى تحقق الفرض الثاني من فروض الدراسة.