فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة السريعة و كفاءة الذات القرائية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية

المؤلفون المشاركون

علي، رقية محمود أحمد
حامد، شيماء حسن محمود

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 30، العدد 119، ج. 2 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 450-492، 43ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، رقية محمود أحمد وحامد، شيماء حسن محمود. 2019. فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة السريعة و كفاءة الذات القرائية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 119، ج. 2، ص ص. 450-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000688

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، رقية محمود أحمد وحامد، شيماء حسن محمود. فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة السريعة و كفاءة الذات القرائية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 119، ج. 2 (تموز 2019)، ص ص. 450-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000688

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، رقية محمود أحمد وحامد، شيماء حسن محمود. فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة السريعة و كفاءة الذات القرائية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 119، ج. 2، ص ص. 450-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000688

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1000688