درجة كفاءة القادة الأكاديميين في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية

المؤلفون المشاركون

الدريوشي، نجيب عباس
الحارثي، عبد المحسن سعد عويض البلاهدي

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 30، العدد 118، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 386-414، 29ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

التي تظهر بأهمية موضوع الدراسة حيث يتفق التربويون على أهمية الدور القيادي للقادة الأكاديميين في تسيير العملية الإدارية في المؤسسة التعليمية و توجيهها لبلوغ أهدافها بشكل فعالو ذلك من خلال.1- التعرف على كفاءة القيادات الأكاديمية فيما يتعلق بصناعة القرار وحل المشكلات و الاتصال من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية.2- التعرف على نقاط الضعف و علاجها و نقاط القوة لتعزيزها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحارثي، عبد المحسن سعد عويض البلاهدي والدريوشي، نجيب عباس. 2019. درجة كفاءة القادة الأكاديميين في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 118، ج. 1، ص ص. 386-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000807

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحارثي، عبد المحسن سعد عويض البلاهدي والدريوشي، نجيب عباس. درجة كفاءة القادة الأكاديميين في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 118، ج. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 386-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000807

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحارثي، عبد المحسن سعد عويض البلاهدي والدريوشي، نجيب عباس. درجة كفاءة القادة الأكاديميين في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 118، ج. 1، ص ص. 386-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000807

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1000807