واقع استخدام التعلم القائم على الألعاب الإلكترونية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان
العناوين الأخرى
Reality of using Digital Game-Based Learning (DGBL) from the perspectives of elementary school teachers in Jazan region
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 120، ج. 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 234-280، 47ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Reality of using Digital Game-Based Learning (DGBL) from the perspectives of elementary school teachers in Jazan region
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
موكلي، خالد بن حسين خلوي. 2019. واقع استخدام التعلم القائم على الألعاب الإلكترونية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 120، ج. 5، ص ص. 234-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000870
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
موكلي، خالد بن حسين خلوي. واقع استخدام التعلم القائم على الألعاب الإلكترونية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 120، ج. 5 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 234-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000870
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
موكلي، خالد بن حسين خلوي. واقع استخدام التعلم القائم على الألعاب الإلكترونية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 120، ج. 5، ص ص. 234-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000870
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1000870
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
