فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط و التفكير المتشعب في تنمية مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي
العناوين الأخرى
The effectiveness of a suggested program based on active learning and neural branching thinking in developing levl of maths students teacher’s performances of developing critical and creative thinking ski
المؤلف
هلال، سامية حسنين عبد الرحمن بيومي
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 120، ج. 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 374-421، 48ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الى دراسة فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط و التفكير المتشعب في تنمية مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي وقد أعدت الباحثة البرنامج المقترح مكونا من أربع وحدات ( وحدة تمهيد و مراجعة وحدة تنمية مهارات التفكير الناقد وحدة تنمية مهارات التفكير الإبداعي وحدة نموذج تدريسي مقترح لتنمية تلك الأداءات و التحصيل ) كما أعدت الباحثة إختبارا معرفيا لقياس الجوانب المعرفية في البرنامج و أداءات التدريس اللازمة لتنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي وتم إعداد قائمة أداءات لتنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي بطاقة ملاحظة شملت ثلاثة أبعاد (أداءات تنمية مهارات التفكير الناقد أداءات تنمية مهارات التفكير الإبداعي أداءات بيئة التعلم اللازمة لتنمية مهارات التفكير عموما) وتم اختيار عدد (33) طالبا و طالبة بالفرقة الرابعة عام شعبة رياضيات بالفصل الدراسى الثانى عام 2019م و تطبيق الأدوات قبليا ثم تنفيذ البرنامج بشقيه النظري و التدريبي ثم تطبيق الأدوات بعديا وقد أشارت النتائج الى فاعلية البرنامج المقترح لتنمية تلك الأداءات و أوضحت أيضا قوة تأثير البرنامج في تنمية تلك الأداءات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هلال، سامية حسنين عبد الرحمن بيومي. 2019. فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط و التفكير المتشعب في تنمية مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 120، ج. 3، ص ص. 374-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000900
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هلال، سامية حسنين عبد الرحمن بيومي. فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط و التفكير المتشعب في تنمية مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 120، ج. 3 ( تشرين الأول 2019)، ص ص. 374-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000900
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هلال، سامية حسنين عبد الرحمن بيومي. فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط و التفكير المتشعب في تنمية مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 120، ج. 3، ص ص. 374-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000900
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1000900
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر