أفاق تعليمية الترجمة المتخصصة : قراءة في تجربة دوليل مع تعليمية الترجمة الاقتصادية

الملخص AR

تتطرق هذه الورقة البحثية إلى آفاق تعليمية الترجمة المتخصصة و تعرض نموذج دوليل في تعليمية الترجمة الاقتصادية و هو نموذج يعتمد على منهجية الأهداف التعليمية و الإجراءات المرافقة لها و تفيد هذه المنهجية في رفع اللبس الذي يعتري الترجمة المتخصصة عموما وفي تبديد مخاوف الأساتذة و الطلبة من الترجمة المتخصصة.

كما تطرح هذه الورقة للنقاش دور أقسام الترجمة في تنمية إدراك الطلبة حول الوظيفة الابداعية و التكوينية للترجمة التي من شأنها أن تساهم في حثهم على البحث و النقد و إعمال الفكر عوض التركيز على الجانب النقلي المحض للترجمة الذي يعد السبب الرئيس في استصعابهم للترجمة المتخصصة.