فاعلية برنامج قائم على فنيات التعليم الحاني لخفض حدة الاضطرابات السلوكية و تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي طيف التوحد
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on gentle teaching techniques for reducing to reduce behavioral disorders and develop social skills for children with autism spectrum
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 121، ج. 4 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 0-46، 47ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الباحثون
- الأطفال
- التعليم الخاص
- التدريب
- التوحد
- المهارات
- اضطرابات طيف التوحد
- الاضطرابات السلوكية
- المهارات الاجتماعية
- البلد(سورة)
الملخص EN
The study aims to investigate the degree of efficiency of a program based on techniques of gentle teaching in which parents and teachers participate through using disalienated techniques to reduce behavioral disorders and Social skills development in sample children.
The study sample consists of 16 students (8 of females, and 8 of males) and divided into: Eight students in the expermental group (of the two genders) and eight students in the control group (of the two genders) Children with autism spectrum in schools of intellectual education and special education schools in the city of Tanta.
the Study instruments: A list of behavioral disorders observed for children with autism spectrum (Prepared by the researcher), The social skills scale for autistic children(Prepared by the researcher), A program based upon techniques of gentle teaching (Prepared by the researcher).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خفاجة، مي السيد عبد الشافي. 2020. فاعلية برنامج قائم على فنيات التعليم الحاني لخفض حدة الاضطرابات السلوكية و تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي طيف التوحد. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 121، ج. 4، ص ص. 0-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001030
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خفاجة، مي السيد عبد الشافي. فاعلية برنامج قائم على فنيات التعليم الحاني لخفض حدة الاضطرابات السلوكية و تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي طيف التوحد. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 121، ج. 4 (2020)، ص ص. 0-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001030
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خفاجة، مي السيد عبد الشافي. فاعلية برنامج قائم على فنيات التعليم الحاني لخفض حدة الاضطرابات السلوكية و تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي طيف التوحد. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 121، ج. 4، ص ص. 0-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001030
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1001030
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر