الفهم القرائي و علاقته بالتحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات للصفوف الأولية
المؤلف
دغريري، إبراهيم بن هادي بن إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 51-74، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى إيجاد العلاقة بين الفهم القرائي و التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات للصفوف الأولية بالمدارس الابتدائية، و اتبع الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، و كانت عينة الدراسة قد تكونت من (208) طالب تقسموا إلى مجموعتين استطلاعية و عددها (103) طالب : (35) طالبا للصف الأول، و مثلهم للصف الثالث، و (33) للصف الثاني، و أساسية و عددها (105) طالبا، و توزعت بالتساوي بواقع (35) طالبا لكل صف.
أعد الباحث ستة اختبارات : ثلاثة لقياس الفهم القرائي، و مثلهن لقياس التحصيل الدراسي، بواقع اختبارين لكل صف من الصفوف الأولية، أحدهما للفهم القرائي، و الآخر تحصيلي، و قد تكون كل اختبار من (20) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، و أجري للاختبارات الصدق و الثبات، و التحليل الإحصائي لفقراته.
و أسفرت الدراسة عن نتائج تمثلت في وجود علاقة بين الفهم القرائي و التحصيل الدراسي للصفوف الأولية الثلاثة.
الملخص EN
The study aimed to find the relationship between reading comprehension and academic achievement in mathematics for elementary grades in primary schools, and the researcher followed the descriptive connective approach, and the study sample consisted of (208) students divided into two exploratory groups and its number (103) students: (35) students for the first grade And the same for them for the third grade, and (33) for the second grade, and basic number (105) students, and they were distributed equally by (35) students for each class.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دغريري، إبراهيم بن هادي بن إبراهيم. 2020. الفهم القرائي و علاقته بالتحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات للصفوف الأولية. مجلة كلية التربية،مج. 36، ع. 12، ص ص. 51-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001346
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دغريري، إبراهيم بن هادي بن إبراهيم. الفهم القرائي و علاقته بالتحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات للصفوف الأولية. مجلة كلية التربية مج. 36، ع. 12 (كانون الأول 2020)، ص ص. 51-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001346
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دغريري، إبراهيم بن هادي بن إبراهيم. الفهم القرائي و علاقته بالتحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات للصفوف الأولية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 36، ع. 12، ص ص. 51-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001346
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76-79
رقم السجل
BIM-1001346
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
