مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال للأنشطة التعليمية المناسبة لخصائص طفل الروضة في مدينة المكلا
العناوين الأخرى
The extent of kindergarten teachers' use of instructional activities appropriate for kindergarten children characteristics in Mukalla city
المصدر
مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 14، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 115-135، 21ص.
الناشر
جامعة حضرموت نيابة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to identify the extent to which the kindergarten teachers in Mukalla use linguistic, intellectual, kinetic and psychological activities that are appropriate to kindergarten children and if there are any difference with statistical significance attributed to the variation of specialization and academic qualification.
To achieve the aim of the study, the researchers have constructed an observation card with four level of gradation in four fields and including 39 sections.
It was applied on a sample consisting of (54) kindergarten teachers.
The accuracy of the observation card were done through refereeing it by a number of specialists, the reliability equals (0,80 .( The results of the study revealed that : -1The average practice of kindergarten teachers for educational activities that fit the characteristics of kindergarten children in the city of Mukalla, is less than the theoretical average of scale and it is statistically significant at the level (0.001.( -2There are statistically significant differences at the level (0.001) in the practice of educational activities, depending on the variable of specialization in favor of specialization kindergarten -3There are no statistically significant differences at the level of (0.05) in the practice of educational activities according to the academic qualification (secondary school qualification and diploma) but there are statistically significant differences at the level (0.001) in the practice of educational activities between the (secondary school and bachelor's qualification), as well as between the (diploma and bachelor's) qualification in favor of bachelor's qualification.
In light of this, the researchers recommend the following : Establishing educational courses for non- kindergarten specialists, and providing them with the characteristics and needs of this stage, and providing the kindergarten with specialists teachers
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
باصرة، إنتصار علي عمر والعامري، أفريدا بحر الدين خليل وابن إسحاق، أحمد صالح سعيد. 2017. مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال للأنشطة التعليمية المناسبة لخصائص طفل الروضة في مدينة المكلا. مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 115-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002086
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
باصرة، إنتصار علي عمر....[و آخرون]. مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال للأنشطة التعليمية المناسبة لخصائص طفل الروضة في مدينة المكلا. مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية مج. 14، ع. 1 (حزيران 2017)، ص ص. 115-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002086
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
باصرة، إنتصار علي عمر والعامري، أفريدا بحر الدين خليل وابن إسحاق، أحمد صالح سعيد. مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال للأنشطة التعليمية المناسبة لخصائص طفل الروضة في مدينة المكلا. مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية. 2017. مج. 14، ع. 1، ص ص. 115-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002086
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 134
رقم السجل
BIM-1002086
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر