درجة امتلاك معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
العناوين الأخرى
Secondary school female teachers' acquisition of using skills of artificial intelligence in education
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2020، العدد 119 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 119-152، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على درجة امتلاك معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لمهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم و تحديد أهم المعوقات التي تعيق المعلمات عن استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم.
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي كما اعتمدت على استبانة مكونة من (34) بند لقياس درجة امتلاك معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لمهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم.
و تكونت عينة البحث من (130) معلمة من معلمات المرحلة الثانوية وتوصلت نتائج البحث إلى أن امتلاك معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لمهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم جاءت بدرجة منخفضة وأن هناك اتفاق على وجود العديد من المعوقات لتوظيف هذه التطبيقات كما توصل البحث إلى مجموعة من التوصيات التي من الممكن أن تساهم في امتلاك المعلمات لمهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخيبري، صبرية محمد عثمان. 2020. درجة امتلاك معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 119، ص ص. 119-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002421
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخيبري، صبرية محمد عثمان. درجة امتلاك معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 119 (آذار 2020)، ص ص. 119-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002421
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخيبري، صبرية محمد عثمان. درجة امتلاك معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 119، ص ص. 119-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002421
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1002421
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
