![](/images/graphics-bg.png)
دراسة مقارنة لتأثير الاستثارة الانفعالية في الطلبة في أثناء أداء الاختبارات النظرية و العملية
العناوين الأخرى
A comparative study of the impact for the emotional arousal on students during the performance of the theoretical and practical tests
المؤلفون المشاركون
شلش، فلاح جعاز
عزو، إيمان إلياس
المصدر
مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 17-31، 15ص.
الناشر
جامعة حضرموت نيابة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The research aims to identify the level of emotional arousal for the research sample, as well as to identify the differences in the mean of emotional arousal scores depending on the sex of the students, the type of tests and the interaction between them.
The researchers used the descriptive manner surveys, The research sample included 125 students from the School of Physical Education / faculty of Education - University of Soran/Iraq for the academic year 2012/2013, they make up (95.42%) of the research community, and this percentage has been divided randomly into two groups, a group of theoretical tests which included (45) students and a group of practical tests is (80) students, The researchers was adopted on measure arousal emotional which prepared by (Dorothy.
Q.
Harrison) and translated to Arabic by (Osama full salary of 1997), Then statistical treatment has been done by using the statistical program SPSS.
Then has been extracted the percentage, mean, standard deviation and coefficient of correlation (Pearson) and analysis of variance by Two-Way ANOVA .
The most important of the researchers finding is the enjoyment of the students when performing the theoretical tests by high emotional arousal.
As well as there are significant differences in the mean scores of emotional arousal depending on the sex of the students, depending on the type of tests and depending on the interaction of students with the type of sex tests.
The researchers recommended that needs for attention, psychological dealing comfort and create an atmosphere of psychological stability for students during the performance of the practical and theoretical tests, as well as the study of some of the other psychological variables and find a relationship with the level of achievement in the practical and theoretical tests.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شلش، فلاح جعاز وعزو، إيمان إلياس. 2015. دراسة مقارنة لتأثير الاستثارة الانفعالية في الطلبة في أثناء أداء الاختبارات النظرية و العملية. مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 17-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1005937
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شلش، فلاح جعاز وعزو، إيمان إلياس. دراسة مقارنة لتأثير الاستثارة الانفعالية في الطلبة في أثناء أداء الاختبارات النظرية و العملية. مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية مج. 12، ع. 1 (حزيران 2015)، ص ص. 17-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1005937
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شلش، فلاح جعاز وعزو، إيمان إلياس. دراسة مقارنة لتأثير الاستثارة الانفعالية في الطلبة في أثناء أداء الاختبارات النظرية و العملية. مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية. 2015. مج. 12، ع. 1، ص ص. 17-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1005937
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 27
رقم السجل
BIM-1005937
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)