L'enseignement apprentissage en ligne à l'université en période de covid-19 : bilan et perspectives
العناوين الأخرى
Online teaching learning at university in the time of Covid-19 : assessment and outlook
المؤلف
المصدر
Journal of Human Resources Development
العدد
المجلد 12، العدد 1 (s)، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 643-664، 22ص.
الناشر
جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 وحدة بحث تنمية الموارد البشرية
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص FRE
Cette recherche a pour objectif de dresser un bilan des enseignements en ligne en période de Covid-19.
Il s'agit d'étudier les moyens mis en œuvre par les enseignants et apprenants du département de lettres et langue française, université Frères Mentouri Constantine 1.
Notre démarche repose sur une enquête par administration de deux questionnaires, l'un aux enseignants via leurs courriers électroniques, et l'autre aux étudiants à travers le groupe Facebook du département.
Ces questionnaires visent à mieux comprendre le degré de transmission des savoirs en ligne et la capacité de concevoir ou répondre convenablement aux évaluations.
Les résultats nous montrent que la majorité des enseignants ont choisi le mode asynchrone en ce qui concerne la transmission des supports pédagogiques et l'évaluation des connaissances, posant ainsi beaucoup de problèmes de compréhension et d'adaptation chez les apprenants, et ce, loin de toute forme de contact direct par « chat » ou visioconférences.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bensakesli, Antar. 2021. L'enseignement apprentissage en ligne à l'université en période de covid-19 : bilan et perspectives. Journal of Human Resources Development،Vol. 12, no. 1 (s)، ج. 1, pp.643-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006725
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bensakesli, Antar. L'enseignement apprentissage en ligne à l'université en période de covid-19 : bilan et perspectives. Journal of Human Resources Development Vol. 12, no. 1 (Special issue), p. 1 (Jan. 2021), pp.643-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006725
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bensakesli, Antar. L'enseignement apprentissage en ligne à l'université en période de covid-19 : bilan et perspectives. Journal of Human Resources Development. 2021. Vol. 12, no. 1 (s)، ج. 1, pp.643-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006725
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 663
رقم السجل
BIM-1006725
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