فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوي جودة الحياة و علاقته بتحسين مفهوم الذات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 215-239، 25ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية الآداب مركز الخدمة النفسية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التنشئة الاجتماعية
- نوعية الحياة
- صعوبات التعلم
- المؤسسات التعليمية
- البرامج التعليمية
- احترام الذات
- الصحة النفسية
- الاضطرابات النفسية
- البرامج الإرشادية
- الإدراك الذاتي
الملخص AR
الأطفال هم طاقة الأمة النابض و يقع عبء تشكيل شخصية الأطفال على عاتق الأسرة و المدرسة و الهيئات و المنظمات التعليمية و التربوية و الصحية و في ضوء تضافر جهود الجميع يتم توفير التنشئة الاجتماعية السليمة و المناخ الأسري الهادئ و البرامج التعليمية و الصحية الهادفة مما يؤدي إلى تشكيل الشخصية بصورة متزنة و فعالة وأن تحقيق تقدير الذات بالنسبة للإنسان وجودة حياته ضرورة لكل فرد ليعيش حياة يتحقق فيها التوازن الانفعالي و النفسي و الصحة النفسيةويستشعر التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بنقص تقدير الذات و ذلك نظرا لما يعانونه من انخفاض بمستوي التحصيل الأكاديمي و هذا الشعور السلبي ينعكس بصورة أو بأخرى على كثير من جوانب شخصياتهم وقد يكون سببا في حدوث بعض الاضطرابات النفسية بمرحلة الرشد وعلية فقد سعت الدراسة الحلية إلي قياس مدي فعالية برنامج لتحقيق جودة الحياة و رفع مستوي مفهوم الذات لدي التلميذات ذوي صعوبات التعلم و أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج الإرشادي في رفع مستوي مفهوم الذات وجودة الحياة لدي التلميذات بصورة داله.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، عبير طوسون أحمد نصر. 2019. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوي جودة الحياة و علاقته بتحسين مفهوم الذات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم. مجلة الخدمة النفسية،مج. 2019، ع. 12، ص ص. 215-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009305
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، عبير طوسون أحمد نصر. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوي جودة الحياة و علاقته بتحسين مفهوم الذات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم. مجلة الخدمة النفسية ع. 12 (2019)، ص ص. 215-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009305
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، عبير طوسون أحمد نصر. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوي جودة الحياة و علاقته بتحسين مفهوم الذات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم. مجلة الخدمة النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 12، ص ص. 215-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009305
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1009305
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر