تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي

العناوين الأخرى

Effect of using two differentiated styles on learning of some basic skills for hockey beginners

المؤلف

الجعبري، هشام محمد كمال

المصدر

المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية

العدد

المجلد 2019، العدد 37 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 254-282، 29ص.

الناشر

جامعة بورسعيد كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكى استخدم الباحث المنهج التجريبى باستخدام تصميم المجموعتين التجريبيتين تم اختيارها بالطريقة العمدية من المبتدئين بمركز الهوكى بمدارس محمد السيد و حسن البدراوى الرسمية للغات ببورسعيد المرحلة السنية من (10 – 12) سنة و بلغ حجم العينة الأساسية (20) مبتدئا وتوصل الباحث إلى أن أسلوب التدريس المتباين (الشكل الثانى) هو الأنسب و الأكثر تأثيرا في تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكى.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجعبري، هشام محمد كمال. 2019. تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية،مج. 2019، ع. 37، ص ص. 254-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009457

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجعبري، هشام محمد كمال. تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية ع. 37 (2019)، ص ص. 254-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009457

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجعبري، هشام محمد كمال. تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 37، ص ص. 254-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009457

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1009457