نموذج تعلم تعاوني إلكتروني مدمج و أثره في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
المؤلف
عبد الحي، نهلة السيد عبد الحميد
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 44 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 457-471، 15ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الحي، نهلة السيد عبد الحميد. 2019. نموذج تعلم تعاوني إلكتروني مدمج و أثره في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2019، ع. 44، ص ص. 457-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010153
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الحي، نهلة السيد عبد الحميد. نموذج تعلم تعاوني إلكتروني مدمج و أثره في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي ع. 44 (2019)، ص ص. 457-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010153
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الحي، نهلة السيد عبد الحميد. نموذج تعلم تعاوني إلكتروني مدمج و أثره في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي. 2019. مج. 2019، ع. 44، ص ص. 457-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010153
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1010153
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
