استخدام تطبيقات التعليم الإلكتروني في تعليم طلاب أقسام المكتبات و المعلومات مهارات تحليل الوثائق العربية التاريخية
المؤلف
اللبان، نرمين إبراهيم علي إبراهيم
المصدر
بحوث في علم المكتبات و المعلومات
العدد
المجلد 2020، العدد 25 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 337-370، 34ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية الآداب مركز بحوث نظم و خدمات المعلومات
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تستمد هذه الدراسة أهميتها من أهمية الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة في التغلب على المعوقات المتنوعة الموجودة في بيئة التعليم الأكاديمي التقليدي و التي تعيق تخريج طلاب أكفاء في مجال نقد الوثائق العربية التاريخية و تحليلها من أقسام المكتبات و المعلومات بالجامعات المصرية و من ثم تعالج هذه الدراسة توظيف تطبيقات التعليم الإلكتروني في تدريس مقرر نقد الوثائق العربية التاريخية إلى طلاب أقسام المكتبات و المعلومات المصرية.
وقد أجريت هذه الدراسة في أثناء الفترة الممتدة من عام 2013م إلى عام 2018م و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي و المنهج المسحي وقد انتهت الدراسة إلى أنه يفضل الجمع بين التعليم الإلكتروني و التعليم التقليدي في تدريس مقرر نقد الوثائق العربية التاريخية لتحقيق أفضل النتائج التعليمية و التدريبية للطلاب كما توصي الدراسة بالتعاون بين المتخصصين في إنشاء محتوى علمي إلكتروني تفاعلي يختص بقواعد نقد الوثائق العربية التاريخية و تعميمه على أقسام المكتبات و المعلومات المصرية لتيسير عملية تعلم مهارات تحليل هذه النوعية من الوثائق و نقدها بين الطلاب.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اللبان، نرمين إبراهيم علي إبراهيم. 2020. استخدام تطبيقات التعليم الإلكتروني في تعليم طلاب أقسام المكتبات و المعلومات مهارات تحليل الوثائق العربية التاريخية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات،مج. 2020، ع. 25، ص ص. 337-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1011862
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اللبان، نرمين إبراهيم علي إبراهيم. استخدام تطبيقات التعليم الإلكتروني في تعليم طلاب أقسام المكتبات و المعلومات مهارات تحليل الوثائق العربية التاريخية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات ع. 25 (أيلول 2020)، ص ص. 337-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1011862
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اللبان، نرمين إبراهيم علي إبراهيم. استخدام تطبيقات التعليم الإلكتروني في تعليم طلاب أقسام المكتبات و المعلومات مهارات تحليل الوثائق العربية التاريخية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات. 2020. مج. 2020، ع. 25، ص ص. 337-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1011862
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1011862
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر