![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج للمتابعة الإلكترونية في تنمية مهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم
العناوين الأخرى
The effectiveness of an electronic follow-up program in developing the skills of education technology specialist
المؤلفون المشاركون
حسن، إسماعيل محمد إسماعيل
عبد الكريم، منى عيسى محمد
النجدي، خالد محمد محمد عبد الرحمن
العفني، إيناس أحمد إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 9 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-22، 22ص.
الناشر
جامعة بورسعيد كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تطلب البحث الحالي الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: "ما أثر تصميم برنامج للمتابعة الإلكترونية في تنمية مهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم".
ويهدف البحث الحالي إلى بيان أثر فاعلية برنامج المتابعة في تنمية الجوانب المعرفية و الأدائية لبعض مهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم و لتحقيق أهداف البحث الحالي اعتمد البحث على كلا من (المنهج المسحي التحليلي المنهج التجريبي).
وتضمنت أدوات البحث كلا من (اختبار تحصيلي – بطاقة ملاحظة) و لقياس تأثير البرنامج المقترح استخدم الباحث معادلة إيتا (2η) الآتية2η= (عزت حسن 2011 321): حيث أن (t) = قيمة اختبار (ت) (df) = درجات الحرية.
وقد أجاب البحث على الأسئلة التالية: ما المهارات اللازم توافرها لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم ما معايير تصميم البرنامج المقترح لمتابعة الإلكترونية ما التصميم التعليمي لبرنامج المتابعة الإلكترونية ما أثر برنامج المتابعة الإلكترونية في تنمية الجوانب المعرفية لمهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم ما أثر برنامج المتابعة الإلكترونيةفي تنمية الجوانب الأدائية لمهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النجدي، خالد محمد محمد عبد الرحمن وحسن، إسماعيل محمد إسماعيل والعفني، إيناس أحمد إبراهيم وعبد الكريم، منى عيسى محمد. 2019. فاعلية برنامج للمتابعة الإلكترونية في تنمية مهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية النوعية،مج. 2019، ع. 9، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012149
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النجدي، خالد محمد محمد عبد الرحمن....[و آخرون]. فاعلية برنامج للمتابعة الإلكترونية في تنمية مهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية النوعية ع. 9 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012149
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النجدي، خالد محمد محمد عبد الرحمن وحسن، إسماعيل محمد إسماعيل والعفني، إيناس أحمد إبراهيم وعبد الكريم، منى عيسى محمد. فاعلية برنامج للمتابعة الإلكترونية في تنمية مهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 9، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012149
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1012149
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)