برنامج ترويحي لتنمية التنور البيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

العناوين الأخرى

A recreational program for the development of environmental literacy among primary school students

المؤلف

إبراهيم، أحمد محمد شوقي

المصدر

المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية

العدد

المجلد 2019، العدد 12 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 1-25، 25ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية الرياضية للبنات

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى تنمية التنور البيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال البرنامج الترويحي و عرضه على السادة الخبراء.

وتم تطبيق البرنامج على عينة قوامها (20) تلميذ لمدة ( 9) أسابيع متصلة و ذلك في الفترة من 15 / 10 / 2016 إلى 14 / 12 / 2016.

حيث قام الباحث بإجراء القياسات القبلية و البعدية للتنور البيئي ( باستخدام اختبار المفاهيم البيئية و مقياس الاتجاهات البيئية و اختبار المهارات البيئية) ( لأميرة عزت محمود 2015) (3).

وقد توصلت الدراسة إلى أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسات القبلية و القياسات البعدية لمجموعة البحث في تنمية التنور البيئي ( المفاهيم البيئية – الاتجاهات البيئية – المهارات البيئية ) لدى عينة البحث لصالح القياس البعدي من خلال البرنامج الترويحي و هذا التحسن يرجع إلى أن البرنامج الترويحي ذو تأثير إيجابي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، أحمد محمد شوقي. 2019. برنامج ترويحي لتنمية التنور البيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية،مج. 2019، ع. 12، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012292

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، أحمد محمد شوقي. برنامج ترويحي لتنمية التنور البيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية ع. 12 (2019)، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012292

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم، أحمد محمد شوقي. برنامج ترويحي لتنمية التنور البيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 12، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012292

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1012292