برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية و تأثيره على التفكير الإبداعي لطالبات التدريب الميداني و الأداء الفني للعروض الرياضية في المدارس

العناوين الأخرى

Suggested program using technological media for the design of mass artistic performances and its Impact on creative thinking for students of field training and technical performance in schools

المؤلف

قطب، إيمان عبد الله عبد الحميد

المصدر

المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية

العدد

المجلد 2019، العدد 11 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-21، 21ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية الرياضية للبنات

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث: برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية للتعرف علي: تأثيره على التفكير الإبداعي للطالبة المعلمة في التدريب الميداني للمجموعة التجريبية.

تأثيره على الأداء الفني للعروض الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية في المدارس.

الإجراءات: تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من طالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالفرقة الرابعة وقد بلغ حجم العينة المختارة (32) طالبة للعينة التجريبية متمثلة في (8) مدارس كل مدرسة تتضمن (4) طالبات و (32) طالبة للعينة الضابطة متمثلة في (8) مدارس كل مدرسة تتضمن (4) طالبات وتم اختيار عينة استطلاعية من داخل مجتمع البحث و خارج العينة الأساسية و بلغ عددها (20) طالبة ليطبق عليها الدراسات الاستطلاعية ليصل العدد الكلى إلى (74) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بعد استبعاد الطالبات غير المنتظمات في الحضور أما بالنسبة لتلاميذ المدارس فقد قامت كل طالبة بتصميم عرض رياضي علي (16) تلميذة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بواقع (64) تلميذة لكل (4) طالبات في كل مدرسة بإجمالي (512) تلميذة في (8) مدارس تعمل مع طالبات المجموعة التجريبية و (512) تلميذة في (8) مدارس تعمل مع طالبات المجموعة الضابطة.

و تضمنت أدوات البحث اختبار الذكاء IQ مقياس التفكير الإبداعي استمارة تقييم الأداء الفني في العروض الرياضية تصميم البرنامج المقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية.

النتائج: توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياس البعدي لكل من المجموعتين التجريبية و الضابطة في التفكير الإبداعي للطالبة المعلمة في التدريب الميداني لصالح المجموعة التجريبية التي تستخدم البرنامج المقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية.

توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياس البعدي لكل من المجموعتين في الأداء الفني للعروض الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية في المدارس لصالح المجموعة التجريبية.

يوجد ارتباط دال إحصائيا بين التفكير الإبداعي للطالبة المعلمة و الأداء الفني للعروض الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قطب، إيمان عبد الله عبد الحميد. 2019. برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية و تأثيره على التفكير الإبداعي لطالبات التدريب الميداني و الأداء الفني للعروض الرياضية في المدارس. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية،مج. 2019، ع. 11، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012305

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قطب، إيمان عبد الله عبد الحميد. برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية و تأثيره على التفكير الإبداعي لطالبات التدريب الميداني و الأداء الفني للعروض الرياضية في المدارس. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية ع. 11 (2019)، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012305

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قطب، إيمان عبد الله عبد الحميد. برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية و تأثيره على التفكير الإبداعي لطالبات التدريب الميداني و الأداء الفني للعروض الرياضية في المدارس. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 11، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012305

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1012305