رؤية مقترحة لرفع كفاءة تعليم تصميم المنشآت المعدنية باستخدام منهجية مبتكرة للتعليم المدمج

العناوين الأخرى

Proposed vision to raising the efficiency of design education method of metal construction by using an innovative methodology for blended learning

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

الفنون

الموضوعات

الملخص AR

أضحى للتطورات الحديثة في مجال الاتصالات و تكنولوجيا المعلومات اثار عدة على تصميم و تقديم البرامج التعليمية في التعليم العالي، و أصبح للتقدم في تكنولوجيا التعليم تأثيرا إيجابيا في تحقيق التواصل الفعال بين المعلم و المتعلم وقد يسر هذا للمعلم سبلا عديدة لتوصيل المعلومات و المهارات بأساليب و طرق متنوعة تثري عملية التعلم و تزيد من فاعليتها و أثرها، حيث توصي كثير من الاتجاهات التربوية الحديثة بضرورة البحث عن أفضل الطرائق والوسائل المعنية بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية مناسبة لجذب اهتمام الطلاب و حثهم على التعلم و تبادل الآراء و الحوار.

ويعتبر التعليم المدمج ناتجا من انتشار التعليم الإلكتروني و التي تسخر أحدث ما تتوصل إليه التقنية من أجهزة و برامج في عمليات التعليم مع دمجها بالوسائل و الإجراءات التقليدية لتحقيق الفائدة الثنائية بدءا من استخدام وسائل العرض الإلكترونية لإلقاء الدروس في الفصول التقليدية و استخدام الوسائط المتعددة في عمليات التعليم الفصلي و التعليم الذاتي و انتهاء بالتواصل الافتراضي الذي يتيح للطلاب الحضور و التفاعل مع محاضرات قد تكون مقامة في دول أخرى من خلال تقنيات الإنترنت التفاعلية.

فالتعليم المدمج هو بمثابة نمط تعليمي تستخدم فيه وسائل إتصال مختلفه معا لتعليم مادة معينة وقد تتضمن هذه الوسائل مزيجا من اللقاء المباشر في قاعة المحاضرات والتواصل عبر الانترنت و التعلم الذاتي.

وفي مجال تعليم تصميم المنشآت المعدنية أصبحت الحاجة ملحة في هذا العصر نحو تغيير بنائية شخصية الطالب و تحويله إلى طالب متفاعل و دائم البحث عن المعلومات فلا يكون متلقيا للمعلومات فقط بل مشاركا ايجابيا و صانعا للخبرة و باحثا عن المعلومة و المعرفة بكل الوسائل الممكنة مستخدما مجموعة من الإجراءات العلمية كالملاحظة و الفهم و التحليل و التركيب و القياس و قراءة البيانات و الاستنتاج تحت إشراف هيئة التدريس التي تقوم بتوجيهه و تقويمه.

يمثل التعليم الدعامة الأساسية في تقدم الشعوب و الأمم لذلك تسعى المؤسسات التعليمية لتطوير تعليمها وفي ظل التغير المتلاحق و نمو المعرفة بمعدلات سريعة لم تعد أساليب التعليم التقليدية كافية للتعليم في عصر الكمبيوتر و الإنترنت بل أصبح التعامل مع هذه المستحدثات التكنولوجية وتوظيفها في التعليم ضرورة ملحة تفرضها علينا التطورات المعرفية و التكنولوجية المعاصرة حيث أصبح من المهم تطوير تعليم تصميم الانشاءات المعدنية من اسلوب تقليدي الي أساليب حديثة تتسم بمواكبة تكنولوجيا المعلومات في جميع الجوانب الأكاديمية و التقنية و بخاصة اسلوب التعليم المدمج وقد أدى هذا التطور إلى ظهور الحاجة لاكتساب أعضاء هيئة التدريس مهارات و قدرات جديدة تمكنهم من توظيف تقنيات التعليم الإلكتروني و استخدامها بفاعلية مع التعليم التقليدي في تعليم التصميم من خلال وضع منهجية مقترحة لذلك الاسلوب.

الملخص EN

Education is the mainstay of the progress of peoples and nations, so educational institutions seek to develop their education, and in the wake of rapid change and rapid knowledge growth, traditional teaching methods are no longer sufficient for education in the computer age and the Internet.

Contemporary technological and technological developments It has become important to develop metal construction design education from traditional to modern methods that are compatible with information technology in all academic and technical aspects, Especially blended learning Method, This development has led to the need for faculty members to acquire new skills and capabilities that enable them to employ e-learning techniques and effectively use them with traditional education in design education by developing a proposed methodology for that approach.

Based on the fact that the design is a human activity that combines creative thinking with practical work, and its effects appear in most products used by man on a daily basis, it represents the essence of the educational process that is employed to prepare a distinguished designer capable of innovation and development in his specialty.

Is one of the important areas that reflect the previous philosophical vision, as it combines the theoretical and technical aspects, in addition to that design education is one of the most related areas of technological developments in general and information technology in particular, as well as its correlation and impact on the variable Social, cultural and economic environments, which usually have a bearing on the nature of the content and the methods of education and assessment that are being used.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المعلاوي، أحمد حامد مصطفى ووليد إبراهيم حسن وأيمن علي عبد الحليم. 2019. رؤية مقترحة لرفع كفاءة تعليم تصميم المنشآت المعدنية باستخدام منهجية مبتكرة للتعليم المدمج. مجلة العمارة و الفنون و العلوم الإنسانية،مج. 2019، ع. 16، ص ص. 23-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1016760

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المعلاوي، أحمد حامد مصطفى....[و آخرون]. رؤية مقترحة لرفع كفاءة تعليم تصميم المنشآت المعدنية باستخدام منهجية مبتكرة للتعليم المدمج. مجلة العمارة و الفنون و العلوم الإنسانية ع. 16 (تموز 2019)، ص ص. 23-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1016760

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المعلاوي، أحمد حامد مصطفى ووليد إبراهيم حسن وأيمن علي عبد الحليم. رؤية مقترحة لرفع كفاءة تعليم تصميم المنشآت المعدنية باستخدام منهجية مبتكرة للتعليم المدمج. مجلة العمارة و الفنون و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 16، ص ص. 23-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1016760

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1016760

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر