دفتر المراسلة المدرسي : قراءة تواصلية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هذه الدراسة دفتر المراسلة المدرسي باعتباره اداة تواصل بين اعضاء الجماعة التربوية.

انتهت هذه الدراسة الى تقييم واقعي لمدى استعمال دفتر المراسلة باعتباره أداة تواصل بين مختلف أعضاء الجماعة التربوية كما بينت أهميته لدى جميع أطراف الجماعة التربوية و كشفت العوائق و المحفزات التي تجعل اعتماد دفتر المراسلة يحقق جدوى أو يعدمها.

و استكشفت البحث مدى إدراك الجماعة التربوية لفلسفة التقويم والتواصل كما هي في التشريعات المدرسية الجزائرية.

و لقد ضم مجال الدراسة مجموعة من المؤسسات التعليمية من مدينة تلمسان و دوائر الولاية.

و انتهت الدراسة الى الكشف عن مواطن الخلل في الاستعمال و الادراك لطبيعة دفتر المدرسة من الوجهة الاجتماعية و الثقافية لأعضاء الجماعة التربوية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد شريف. 2019. دفتر المراسلة المدرسي : قراءة تواصلية. مجلة أنثروبولوجية الأديان،مج. 2019، ع. 24، ص ص. 69-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021057

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد شريف. دفتر المراسلة المدرسي : قراءة تواصلية. مجلة أنثروبولوجية الأديان ع. 24 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 69-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021057

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد شريف. دفتر المراسلة المدرسي : قراءة تواصلية. مجلة أنثروبولوجية الأديان. 2019. مج. 2019، ع. 24، ص ص. 69-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021057

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 95-98

رقم السجل

BIM-1021057

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر