توظيف منصة Edmodo كمجتمع تعليم افتراضي في إكساب مهارات إنتاج بانوراما متحفية إلكترونية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم وفقا لمستوى التفاعل الاجتماعي

العناوين الأخرى

Using the Edmodo platform as a virtual learning in acquisition of producting skills of electronic museum panorama of instructional technology students according to the level of social interaction

العنوان الموازي

Using the Edmodo platform as a virtual learning in acquisition of producting skills of electronic museum panorama of instructional technology students according to the level of social interaction

المؤلفون المشاركون

هويدا سعيد عبد الحميد
نهى علي سيد
علي، مروة ممدوح محمد

المصدر

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية : مجلة علمية محكمة

الناشر

جامعة المنيا كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2019-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص الإنجليزي

The study aims at using the Edmodo platform as a virtual learning community that provides the skills of producing an electronic panorama for students of educational technology, and provides opportunities for communication, interaction and teamwork by providing a range of tools within it and educational activities that emphasize the acquisition of skills and study and providing knowledge, and help the learner to be active and has the ability to create .

And the use of social interaction scale as a classifing variable applied to a sample of (30) students in the first division, Department of Educational Technology Faculty of Specific Education Minia University.

The results showed the effectiveness of the Edmodo platform as a virtual learning community in providing the skills of producing an electronic museum panorama.

It also influenced the level of social interaction on the performance of the students.

The students of the high level of social interaction exceeded their students in the medium and low social interaction level in the electronic museum panorama skills and the average level of social interaction exceeded their peers of the low level of social interaction in the skillful performance of producting skills of electronic museum panorama.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1021099

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، مروة ممدوح محمد وهويدا سعيد عبد الحميد ونهى علي سيد. 2019-05-31. توظيف منصة Edmodo كمجتمع تعليم افتراضي في إكساب مهارات إنتاج بانوراما متحفية إلكترونية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم وفقا لمستوى التفاعل الاجتماعي. المؤتمر الدولي للتعليم النوعي و خريطة الوظائف المستقبلية (2 : 2019 : المنيا، مصر). . ع. 22، ج. 2 (عدد خاص) (أيار 2019)، ص ص. 281-309.المنيا، مصر : جامعة المنيا، كلية التربية النوعية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021099

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، مروة ممدوح محمد....[و آخرون]. توظيف منصة Edmodo كمجتمع تعليم افتراضي في إكساب مهارات إنتاج بانوراما متحفية إلكترونية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم وفقا لمستوى التفاعل الاجتماعي. . المنيا، مصر : جامعة المنيا، كلية التربية النوعية،. 2019-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021099

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، مروة ممدوح محمد وهويدا سعيد عبد الحميد ونهى علي سيد. توظيف منصة Edmodo كمجتمع تعليم افتراضي في إكساب مهارات إنتاج بانوراما متحفية إلكترونية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم وفقا لمستوى التفاعل الاجتماعي. . المؤتمر الدولي للتعليم النوعي و خريطة الوظائف المستقبلية (2 : 2019 : المنيا، مصر).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021099