نموذج بنائي للعلاقات السببية بين المرونة المعرفية و كفاءة الذات الأكاديمية و الانتماء لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
A constructive model of the causal Relationships between cognitive flexibility, academic self-efficacy and belonging among middle school females pupils
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 23-80، 58ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية للكشف عن أفضل نموذج بنائى يفسر العلاقات السببية بين كل من المرونة المعرفية و كفاءة الذات الاكاديمية و الانتماء لدى تلميذات المرحلة الإعدادية شملت عينة الدراسة (315) تلميذة من تلميذات مدرسة زهران الإعدادية الرسمية بمحافظة الإسكندرية بمتوسط عمر زمنى (13.5) عاما و انحراف معيارى (0.54) تم استخدام مقياس المرونة المعرفية إعداد Dennis &Vander (2010) (ترجمة و تقنين الباحثة ) و مقياس كفاءة الذات الأكاديمية (إعداد الباحثة ) و مقياس الانتماء للمراهقين إعداد محمد النوبى (2010) وقد أسفرت الدراسة عن نتائج مؤداها: شكلت متغيرات الدراسة فيما بينها نموذجا بنائيا يفسر العلاقات السببية بين المرونة المعرفية كمتغير مستقل و كفاءة الذات الأكاديمية كمتغير وسيط و الانتماء كمتغير تابع و ذلك لدى عينة الدراسة حيث وقعت مؤشرات حسن المطابقة في المدى المثالى كما تم التوصل لوجود تأثيرات سببية مباشرة موجبة دالة لمتغير المرونة المعرفية على متغير كفاءة الذات الأكاديمية و تأثيرات سببية مباشرة موجبة دالة لمتغيركفاءة الذات الأكاديمية على متغير الانتماء و تاثيرات سببية غير مباشرة موجبة دالة للمرونة المعرفية على الانتماء عبر كفاءة الذات الأكاديمية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية عينة الدراسة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، دعاء عوض سيد. 2019. نموذج بنائي للعلاقات السببية بين المرونة المعرفية و كفاءة الذات الأكاديمية و الانتماء لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 5، ع. 7، ص ص. 23-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021243
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، دعاء عوض سيد. نموذج بنائي للعلاقات السببية بين المرونة المعرفية و كفاءة الذات الأكاديمية و الانتماء لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة الإرشاد النفسي مج. 5، ع. 7 (تموز 2019)، ص ص. 23-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021243
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، دعاء عوض سيد. نموذج بنائي للعلاقات السببية بين المرونة المعرفية و كفاءة الذات الأكاديمية و الانتماء لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة الإرشاد النفسي. 2019. مج. 5، ع. 7، ص ص. 23-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021243
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1021243
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
