أثر التشارك المعرفي في تعزيز التعلم التنظيمي : دراسة ميدانية بمؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس
العناوين الأخرى
The impact of knowledge sharing in enhancing organizational learning : a field study at Kanaghaz company in Boumerdes
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 3 (s) (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 40-57، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التشارك المعرفي بأبعاده (تبادل المعرفة تدريب العاملين و فرق العمل) في تعزيز التعلم التنظيمي في مؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس (الجزائر).
و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي و التحليلي حيث تم توزيع (82) استبانة على موظفي المؤسسة محل الدراسة و تم استرجاع (72) استبانة صالحة للتحليل الاحصائي.
و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : وجود أثر ذو دلالة إحصائية للتشارك المعرفي و أبعاده (تدريب العاملين و فرق العمل) في تعزيز التعلم التنظيمي في مؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس.
و عدم جود أثر ذو دلالة إحصائية لبعد تبادل المعرفة في تعزيز التعلم التنظيمي في مؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس.
و بناء على النتائج التي تم التوصل إليها تم اقتراح مجموعة من التوصيات لمديري المؤسسة و التي من الممكن أن تسهم في تعزيز التعلم التنظيمي في المؤسسة محل الدراسة.
الملخص EN
This study aimed to identify the impact of knowledge sharing with its dimensions (knowledge exchange, employees training, and work teams) in enhancing organizational learning in (KANAGHAZ) Company in Boumerdes (Algeria).
To achieve the objectives of the study, the descriptive and analytical approach was used, and (82) questionnaires were distributed to the employees of the company under study, and (72) valid questionnaires were retrieved for statistical analysis.
The study reached a set of results, the most important of which are: There is a statistically significant effect of knowledge sharing and its dimensions (employees training and work teams) in enhancing organizational learning in the company under study.
There is no statistically significant effect of knowledge exchange in enhancing organizational learning in the company under study.
Based on the results that have been reached, a set of recommendations was proposed for the managers of the company, which can promote organizational learning in the company under study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن عمرة، عادل ودربان، أحمد. 2020. أثر التشارك المعرفي في تعزيز التعلم التنظيمي : دراسة ميدانية بمؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس. الريادة لاقتصاديات الأعمال،مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 40-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021889
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن عمرة، عادل ودربان، أحمد. أثر التشارك المعرفي في تعزيز التعلم التنظيمي : دراسة ميدانية بمؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس. الريادة لاقتصاديات الأعمال مج. 6، ع. 3 (عدد خاص) (كانون الثاني 2020)، ص ص. 40-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021889
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن عمرة، عادل ودربان، أحمد. أثر التشارك المعرفي في تعزيز التعلم التنظيمي : دراسة ميدانية بمؤسسة إنجاز القنوات "قنغاز" ببومرداس. الريادة لاقتصاديات الأعمال. 2020. مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 40-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021889
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 55-57
رقم السجل
BIM-1021889
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر