مساهمة الشعور بإنعدام الأمن النفسي في التنبؤ بتواجد الاضطرابات البسيكوسوماتية و تدني التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ المدارس الابتدائية
العناوين الأخرى
Contribution of feeling of psychological insecurity in predicting the presence of psychosomatic disorders and low academic achievement in a sample of primary schoolstudents
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
العدد
المجلد 10، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 259-272، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مساهمة الشعور بانعدام الأمن النفسي في التنبؤ بتواجد الاضطرابات البسيكوسوماتية و تدني التحصيل الدراسي لدى عينة بلغت (104 تلميذا) من تلاميذ المدارس الابتدائية فضلا عن البحث في الفروق في مستوى الأمن النفسي بين أفراد هذه العينة وفق مستويات التحصيل الدراسي (متدني متوسط مرتفع) و الاصابة بالاضطرابات البسيكوسوماتية.
و قد تم الاعتماد على مقياس الأمن النفسي لزينب شقير و قائمة الاضطرابات البسيكوسماتية لدى الأطفال من إعداد و الكر و آخرون.
خلصت النتائج إلى أن التغير في الأمن النفسي يفسر (18%) من التغيرات التي تحدث في الاضطرابات البسيكوسوماتية و (12%) من التغيرات التي تحدث في التحصيل الدراسي.
كما كشفت عن وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الأمن النفسي تعزى لمتغير الاصابة بالاضطرابات السيكوسوماتية لصالح المصابين و لمستوى التحصيل الدراسي لصالح المستوى المرتفع.
الملخص EN
This study has aimed to investigate the contribution of feeling of psychological insecurity in the prediction of the presence of psychosomatic disorders, and low academic achievement among a sample of 104 students of primary schools.
As well as to research the differences in This study has aimed to investigate the contribution of feeling of psychological insecurity in the prediction of the presence of psychosomatic disorders, and low academic achievement among a sample of 104 students of primary schools.
As well as to research the differences in
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سحيري، زينب وزعابطة، سيرين هاجر. 2021. مساهمة الشعور بإنعدام الأمن النفسي في التنبؤ بتواجد الاضطرابات البسيكوسوماتية و تدني التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ المدارس الابتدائية. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 259-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022402
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سحيري، زينب وزعابطة، سيرين هاجر. مساهمة الشعور بإنعدام الأمن النفسي في التنبؤ بتواجد الاضطرابات البسيكوسوماتية و تدني التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ المدارس الابتدائية. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 10، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 259-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022402
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سحيري، زينب وزعابطة، سيرين هاجر. مساهمة الشعور بإنعدام الأمن النفسي في التنبؤ بتواجد الاضطرابات البسيكوسوماتية و تدني التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ المدارس الابتدائية. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 259-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022402
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 271-272
رقم السجل
BIM-1022402
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
