![](/images/graphics-bg.png)
استخدام النماذج الكمية و السلوكية لمعرفة إسهامات نظام ضمان الجودة في تسويق الخدمات التعليمية الجامعية : دراسة حالة جامعات الغرب الجزائري
العناوين الأخرى
Using quantitative and behavioral models to know the contributions of the quality assurance system to marketing university educational services : case of West Algeria universities
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 12-37، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
من الضروري لأي مؤسسة تعليمية جامعية أن تدرس الرأي العام بشكل مستمر من أجل معرفة كل ما يتعلق بالخصائص التي تتمتع بها و المتميزة بعد تطبيق نظام الجودة و ما هي درجة تأثير هذه السمات و الخصائص على الناس و الفاعلين ضمن السوق التي تعمل فيه.
إن مثل هذه الدراسات ذات فائدة و أهمية كبيرة من أجل معرفة موقف الجمهور من المؤسسة الجامعية و بالتالي يمكن لها تحديد نقاط القوة التي تتمتع بها من أجل تقويتها و التركيز عليها في الحملات الدعائية و كذلك نقاط الضعف من أجل معالجتها بشكل علمي كما تساعدها على تسليط الضوء على فعالية تطبيق نظام الجودة و استراتيجيتها بما يضمن لها النجاح في تحقيق الأهداف.
و عليه فإن استخدام بعض الأساليب الكمية لتحديد نقاط القوة و الضعف في المؤسسات التعليمية الجامعية ضروري جدا لنجاح أداء نظام الجودة في الجامعات.
و من هنا نطرح الإشكالية التالية: كيف يقوم الأفراد بإتخاذ قرار المفاضلة و الاختيار بين البدائل في مؤسسات التعليم الجامعية المعروضة من خلال تطبيق نظام جودة التعليم العالي في الجزائر
الملخص EN
It is essential for any university institution to constantly study public opinion in order to know all about the characteristics that characterize it after the application of the quality system and the degree to which these characteristics affect the people and the actors within the market in which it operates.
The studies are of great interest and importance in order to know the position of the public from the university institution and thus can identify the strengths that it enjoys in order to strengthen them and focus on them in advertising campaigns as well as weaknesses in order to address them scientifically.
Apply the quality system and its strategy to ensure Have success in achieving the goals.
The use of quantitative methods to identify the strengths and weaknesses of university educational institutions is therefore essential to the success of the quality system in universities.
Hence, we raise the following problem: How do individuals make a decision to select and choose between alternatives in the university education institutions offered through the application of the quality system of higher education in Algeria?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن شيحة، صحراوي وكردوسي، أسماء. 2020. استخدام النماذج الكمية و السلوكية لمعرفة إسهامات نظام ضمان الجودة في تسويق الخدمات التعليمية الجامعية : دراسة حالة جامعات الغرب الجزائري. مجلة الابتكار و التسويق،مج. 7، ع. 1، ص ص. 12-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022687
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن شيحة، صحراوي وكردوسي، أسماء. استخدام النماذج الكمية و السلوكية لمعرفة إسهامات نظام ضمان الجودة في تسويق الخدمات التعليمية الجامعية : دراسة حالة جامعات الغرب الجزائري. مجلة الابتكار و التسويق مج. 7، ع. 1 (2020)، ص ص. 12-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022687
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن شيحة، صحراوي وكردوسي، أسماء. استخدام النماذج الكمية و السلوكية لمعرفة إسهامات نظام ضمان الجودة في تسويق الخدمات التعليمية الجامعية : دراسة حالة جامعات الغرب الجزائري. مجلة الابتكار و التسويق. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 12-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022687
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36-37
رقم السجل
BIM-1022687
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)