متطلبات ممارسة أخصائي العمل مع الجماعات لتكنيكات منظور القوة في تنمية القدرات القيادية لأعضاء الجماعات المدرسية
المؤلف
جمعة، حنان عشري عبد الحفيظ محمد
المصدر
مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية
العدد
المجلد 2019، العدد 17، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 677-722، 46ص.
الناشر
جامعة الفيوم كلية الخدمة الاجتماعية
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث لتحديد متطلبات ممارسة أخصائي العمل مع الجماعات لتكنيكات منظور القوة في تنمية القدرات القيادية لأعضاء الجماعات المدرسية و تحديد الصعوبات التي تواجه ممارسة أخصائي العمل مع الجماعات لتكنيكات منظور القوة و التوصل لمقترحات لتفعيل متطلبات ممارسة تكنيكات منظور القوة في تنمية القدرات القيادية لأعضاء الجماعات المدرسية و ينتمي هذا البحث للدراسات الوصفية بالاعتماد على المنهج العلمي باستخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة لأخصائيي العمل مع الجماعات بالمجال المدرسي بمحافظة بني سويف و عددهم (209) مفردة و تمثلت أداة البحث في استمارة استبيان لأخصائيي العمل مع الجماعات المدرسية و توصل البحث إلي أن مستوى متطلبات ممارسة أخصائي العمل مع الجماعات لتكنيكات منظور القوة في تنمية القدرات القيادية لأعضاء الجماعات المدرسية متوسطا.
الملخص EN
The research aims to determine the requirements for the practice of a social group worker for the techniques of the strength perspective in developing the leadership abilities of the members of the school groups, and this research belongs to the descriptive studies based on the sample survey of the social workers in the school field in Beni Suef governorate, whose number is (209) single, and a questionnaire form was used.
The research found the necessity of providing knowledge, skill, value and training requirements for the practice of social group worker for the techniques of the strength perspective in developing the leadership abilities of the members of the school groups.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جمعة، حنان عشري عبد الحفيظ محمد. 2019. متطلبات ممارسة أخصائي العمل مع الجماعات لتكنيكات منظور القوة في تنمية القدرات القيادية لأعضاء الجماعات المدرسية. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2019، ع. 17، ج. 2، ص ص. 677-722.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1023768
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جمعة، حنان عشري عبد الحفيظ محمد. متطلبات ممارسة أخصائي العمل مع الجماعات لتكنيكات منظور القوة في تنمية القدرات القيادية لأعضاء الجماعات المدرسية. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 17، ج. 2 (2019)، ص ص. 677-722.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1023768
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جمعة، حنان عشري عبد الحفيظ محمد. متطلبات ممارسة أخصائي العمل مع الجماعات لتكنيكات منظور القوة في تنمية القدرات القيادية لأعضاء الجماعات المدرسية. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 17، ج. 2، ص ص. 677-722.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1023768
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 718-722
رقم السجل
BIM-1023768
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
