![](/images/graphics-bg.png)
متطلبات تحقيق جودة التعليم الفني في مصر كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة
العناوين الأخرى
Requirements of achieving the quality of technical education in Egypt as approach for achieving sustainable development
المؤلف
الجادر، عبد الرحمن علي عبد الرحمن
المصدر
مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية
العدد
المجلد 2020، العدد 19، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 223-282، 60ص.
الناشر
جامعة الفيوم كلية الخدمة الاجتماعية
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
60
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
ونظرا لأن الخدمة الاجتماعية هدفها هو الأخصائي الاجتماعي وإعداده المهني إعدادا جيدا يتناسب مع متطلبات سوق العمل ،ولذا فقد حظي الأداء المهني اهتمام كبير من كافة المتخصصين في الخدمة الاجتماعية لمواكبة المتغيرات المجتمعية التي يتعرض لها المجتمع ،وهو ما جعل الكثيرين يحاولون تطبيق برامج تدريبية على الأخصائيين الاجتماعيين لرفع مستوي أدائهم، والتعرف علي علاقة هذه البرامج بالأداء المهني ومدي تأثيره عليها.
وفي ضوء ما تقدم عليه القول بأن الأداء المهني يحتاج إلي تحسين وتطوير مستمر وخاصة في ظل التغيرات الهائلة ويعتبر مفهوم متطلبات تحسين جودة الأداء المهني أحد أحدث المفاهيم عصرية في كل من العلوم الإنسانية بشكل عام، والخدمة الاجتماعية على وجه الخصوص.
ولقد جاء الهدف من هذه الدراسة في تحديد متطلبات تحسين جودة الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين في العمل مع الحالات الفردية بدور رعاية المسنين .
وتتضمن مجتمع الدراسة (ن = 15) من الخبراء والأكاديميين بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان والفيوم وأشارت نتائج الدراسة إلي ضرورة وجود متطلبات لتحسين جودة الأداء المهني وتحددت أهم تلك المتطلبات في(دورات تدريبية للأخصائيين الاجتماعيين للتدريب على النماذج الحديثة، تبادل الخبرات بين الأخصائيين الاجتماعيين عن طريقة ورش العمل، الخبرة في كسب ثقة المسنين، تطوير الجوانب المعرفية)
الملخص EN
The study aimed to determine the requirements that contribute to achieving the quality of technical education in Egypt (agricultural - industrial - commercial) and its relationship to achieving sustainable development.
The study also used the social survey method in the sample for both technical education students (agricultural - industrial - commercial), and social survey also by sample.
For technical education teachers (agricultural - industrial - commercial) in the governorate of Assiut, where the survey framework for students of technical education in the governorate of Assiut reached (385) students, and the survey framework for technical education teachers in the governorate of Assiut reached (254) teacher, where the results of the study indicated a positive relationship of significant Statistic between the availability of a requirement Achieving the quality of technical education (agricultural - industrial - commercial) in Egypt and achieving sustainable development.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجادر، عبد الرحمن علي عبد الرحمن. 2020. متطلبات تحقيق جودة التعليم الفني في مصر كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2020، ع. 19، ج. 2، ص ص. 223-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024151
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجادر، عبد الرحمن علي عبد الرحمن. متطلبات تحقيق جودة التعليم الفني في مصر كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 19، ج. 2 (2020)، ص ص. 223-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024151
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجادر، عبد الرحمن علي عبد الرحمن. متطلبات تحقيق جودة التعليم الفني في مصر كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 19، ج. 2، ص ص. 223-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024151
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 279-282
رقم السجل
BIM-1024151
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)