تقييم الأساليب الإحصائية المستخدمة في رسائل الماجستير و الدكتوراه بقسم خدمة الجماعة بكلية الخدمة الاجتماعية بجامعة أسيوط (مصر)‎ في الفترة من 2004 م إلى 2018 م

الملخص AR

استطاع علم الإحصاء بأساليبه و نظرياته و تقنياته المتطورة في الآونة الأخيرة أن يحتل مكانة بالغة الأهمية لدى كل المهن العلمية بصفة عامة ومهنة الخدمة الاجتماعية بصفة خاصة و مع تطور الأساليب الإحصائية و تطبيقاتها الواسعة في مختلف المجالات ينبغي على الباحثين مواكبة هذه الطفرة العلمية و التكنولوجية و استخدام التطبيقات الاحصائية الحديثة في دراساتهم بهدف التوصل الى نتائج صحيحة و دقيقة تحقق ثراءا في البناء المعرفي و التطبيقي لمهنة الخدمة الاجتماعية و طريقة خدمة الجماعة بشكل خاص و من أجل تحديد واقع استخدام الأساليب الإحصائية لدى باحثي طريقة خدمة الجماعة فقد استهدفت الدراسة الحالية تقييم الأساليب الإحصائية المستخدمة في رسائل الماجستير و الدكتوراه بقسم خدمة الجماعة بكلية الخدمة الاجتماعية بجامعة أسيوط في الفترة من 2004م إلى 2018م.

وهى دراسة وصفية استخدمت منهج المسح الاجتماعي لجميع رسائل الماجستير و الدكتوراه بالقسم.

و شملت عينة الدراسة 30 رسالة (19 رسالة ماجستير و 11 رسالة دكتوراه).

و من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة الحالية أن: معظم رسائل الماجستير و الدكتوراه هي دراسات وصفية (96.7 ٪) وأن معظم أخطاء الباحثين الشائعة في استخدام الأساليب الإحصائية هي : ( لم يتم حساب حجم التأثير في رسائل الماجستير و الدكتوراه ) و ذلك بنسبة (96.7 ٪).

و ( لم تحدد الطريقة الإحصائية المستخدمة لحساب العينة) بنسبة (36.7 ٪).

كما اقترحت الدراسة الحالية عددا من الحلول العملية لمواجهة الأخطاء الشائعة في استخدام الأساليب الإحصائية في رسائل الماجستير و الدكتوراه في قسم خدمة الجماعة في كلية الخدمة الاجتماعية بجامعة أسيوط من أجل الارتقاء بجودة العملية البحثية و الحفاظ على مصداقيتها و صلاحيتها في اتخاذ قرارات سليمـة أو أي إجراءات بناءا على نتائجها.