التفاعل بين مستوى الدعم الإنفوجرافيكى الإلكتروني ونوعه في بيئة تعلم إلكترونية و أثره على تنمية مهارات تصميم الرسومات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
المؤلفون المشاركون
إبراهيم، وليد يوسف محمد
الجبرتي، ياسر سيد محمد نور
حسنين، آية أحمد
موسى، محمد أحمد فرج
المصدر
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
العدد
المجلد 8، العدد 25 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 145-202، 58ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يهدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين مستوى الدعم الانفوجرافيكى الإلكتروني (الموجز-التفصيلي) و نوعه (الثابت-المرن) و أثره في تنمية مهارات تصميم الرسومات التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و تم استخدام أدوات القياس : اختبار تحصيلى و بطاقة ملاحظة.
و أشارت النتائج إلى : أن مستوى الدعم الانفوجرافيكى الإلكتروني (الموجز- التفصيلي) و نوعه (الثابت-المرن) لها قدرة على تنمية كل من التحصيل المعرفي و تنمية مهارات تصميم الرسومات التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و أيضا أن الفرق بين تحصيل الطلاب في مجموعات الدعم الانفوجرافيكى (الثابت الموجز-الثابت التفصيلي-المرن الموجز-المرن التفصيلي) غير دال إحصائيا.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، وليد يوسف محمد وموسى، محمد أحمد فرج والجبرتي، ياسر سيد محمد نور وحسنين، آية أحمد. 2020. التفاعل بين مستوى الدعم الإنفوجرافيكى الإلكتروني ونوعه في بيئة تعلم إلكترونية و أثره على تنمية مهارات تصميم الرسومات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة،مج. 8، ع. 25، ص ص. 145-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024286
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، وليد يوسف محمد....[و آخرون]. التفاعل بين مستوى الدعم الإنفوجرافيكى الإلكتروني ونوعه في بيئة تعلم إلكترونية و أثره على تنمية مهارات تصميم الرسومات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة مج. 8، ع. 25 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 145-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024286
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، وليد يوسف محمد وموسى، محمد أحمد فرج والجبرتي، ياسر سيد محمد نور وحسنين، آية أحمد. التفاعل بين مستوى الدعم الإنفوجرافيكى الإلكتروني ونوعه في بيئة تعلم إلكترونية و أثره على تنمية مهارات تصميم الرسومات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. 2020. مج. 8، ع. 25، ص ص. 145-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024286
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 198-202
رقم السجل
BIM-1024286
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
