استخدام استراتيجية المحطات التعليمية التفاعلية في تنمية المفاهيم و السلوكيات البيئية و الحس الجمالي لدى طفل الروضة
العناوين الأخرى
Using the strategy of interactive educational stations in developing environmental concepts and behaviors and aesthetic sense of kindergarten children
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 14 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 186-256، 71ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
71
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية المحطات التعليمية التفاعلية في تنمية كلا من المفاهيم البيئيةو السلوكيات البيئية و الحس الجمالي البيئي لدى طفل الروضة.
وتم تطبيق البحث على عدد 60 طفلا و طفلة بإحدى الروضات بمحافظة اسيوط مقسمين على مجموعتين ضابطة و تجريبية و أعدت الباحثة مواد البحث التالية: قائمتان للمفاهيم و السلوكيات البيئية المناسبة للطفل و المستهدف تنميتها بالبحث الحالي و كذلك تم إعداد دليل المعلمة لاستخدام استراتيجية المحطات التعليمية التفاعلية كما تم إعداد أدوات قياس البحث و هي: اختبار المفاهيم البيئية المصور بطاقة ملاحظة السلوكيات البيئية مقياس الحس الجمالي البيئي المصور لطفل الروضة
وتوصل البحث إلى:
- وجود أثر كبير لإستخدام المحطات التعليمية التفاعلية في تنمية المفاهيم و السلوكيات البيئية و الحس الجمالي لدى طفل الروضة.
- وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة احصائية بين المفاهيم البيئية و الحس الجمالي البيئي لدى طفل الروضة.
- لاتوجود علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين االسلوك البيئي و الحس الجمالي البيئي لدى طفل الروضة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد. 2020. استخدام استراتيجية المحطات التعليمية التفاعلية في تنمية المفاهيم و السلوكيات البيئية و الحس الجمالي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2020، ع. 14، ص ص. 186-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024372
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد. استخدام استراتيجية المحطات التعليمية التفاعلية في تنمية المفاهيم و السلوكيات البيئية و الحس الجمالي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية ع. 14 (تموز 2020)، ص ص. 186-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024372
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد. استخدام استراتيجية المحطات التعليمية التفاعلية في تنمية المفاهيم و السلوكيات البيئية و الحس الجمالي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2020. مج. 2020، ع. 14، ص ص. 186-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024372
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1024372
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
