فعالية برنامج تدريبي قائم علي بعض إساليب البرمجة اللغوية العصبية لخفض حدة السلوك الانسحابي لدى الأطفال ضعاف السمع

الملخص AR

يهدف البحث إلي تقصي أثر برنامج تدريبي القائم علي بعض اساليب البرمجة اللغوية العصبية في خفض حدة السلوك الانسحابي لدى الأطفال ضعاف السمع و أجري البحث علي مجموعتين تكونت عينة البحث من (10) طفل و طفلة من الأطفال ضعاف السمع من المترددين علي مدارس رياض الأطفال و الابتدائي الأمل للصم و ضعاف السمع بشبرا محافظة القاهرة تراوحت أعمارهم بين (5-7) سنوات تم تقسيمهم الي مجموعتين تجريبية قوامها (5) طفل و طفلة و ضابطة قوامها (5) طفل و طفلة وقد تمت المجانسة بينهما في العمر الزمني و المستوى الاجتماعي الاقتصادي و درجة السمع و استخدمت الباحثة مقياس و كسلر للذكاءومقياس السلوك الإنسحابي لدى الأطفال ضعاف السمع إعداد/ بهيه عبد الباسط علي أحمد2017 و برنامج البرمجة اللغوية العصبية إعداد /الباحثة للتحقق من فروض البحث استخدم اختبار و يلككسون Wilcoxon لمقارنة مقاييس النزعة المركزية لمجموعتين مرتبطتينواختبار مان و يتنىMann-Whitney: لممقارنة بين مجموعتين مستقلتينوأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى رتب درجات الأطفال في القياسين البعدى و التتبعى في مقياس السلوك الإنسحابي للمجموعة التجريبيةمما يؤكد فعالية البرنامج المستخدم في خفض من حدة السلوك الإنسحابي لدى الأطفال ضعاف السمع.