آليات تطوير المرافقة البيداغوجية في الجامعة الجزائرية : دراسة ميدانية من وجهة نظر الأساتذة بقسم علم النفس بجامعة عنابة
العناوين الأخرى
Mechanisms of developing pedagogical accompaniment in the Algerian university : a field study from the point of view of professors in the department of psychology at Annaba university
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 111-124، 14ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على آليات تطوير المرافقة البيداغوجية في الجامعة الجزائرية حيث أجريت الدراسة على عينة شملت (37) أستاذ و أستاذة وقد تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة بنسبة 60% كما تم استخدام المنهج الوصفي من خلال توزيع استبيان على أفراد العينة و من أجل تحليل نتائج الدراسة تم استعمال برنامج spss22 وفي النهاية توصلت النتائج إلى أنه لابد من آليات جديدة لتطوير المرافقة البيداغوجية أهمها لابد من برمجة حصص المرافقة البيداغوجية مثلها مثل حصص الأعمال الموجهة لكي يشعر الطالب بأهميتها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بسيكر، مريم وسناني، عبد الناصر. 2019. آليات تطوير المرافقة البيداغوجية في الجامعة الجزائرية : دراسة ميدانية من وجهة نظر الأساتذة بقسم علم النفس بجامعة عنابة. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات،مج. 10، ع. 1، ص ص. 111-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025244
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بسيكر، مريم وسناني، عبد الناصر. آليات تطوير المرافقة البيداغوجية في الجامعة الجزائرية : دراسة ميدانية من وجهة نظر الأساتذة بقسم علم النفس بجامعة عنابة. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات مج. 10، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 111-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025244
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بسيكر، مريم وسناني، عبد الناصر. آليات تطوير المرافقة البيداغوجية في الجامعة الجزائرية : دراسة ميدانية من وجهة نظر الأساتذة بقسم علم النفس بجامعة عنابة. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات. 2019. مج. 10، ع. 1، ص ص. 111-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025244
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1025244
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
