Théâtre à l'école! le ludico-actionnel pour l'enseignement de l'oral
المؤلفون المشاركون
Mikhnashi, Muhammad
Bu Muqran, Amirah
المصدر
Revue de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales
العدد
المجلد 13، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 223-241، 19ص.
الناشر
جامعة محمد خيضر بسكرة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
En classe de langue, la communication chez les apprenants se limite à l'échange de quelques mots ou de phrases incomplètes.
Or, l'objectif est de les mener à prendre la parole pour communiquer leurs sentiments, leurs désirs, etc.
Longtemps considéré comme un moyen d'enseignement, les approches actuelles ont fait de l'oral un objectif à part entière.
Néanmoins tel qu'il est abordé dans nos classes (activités centrées autour de la lecture donnant lieu à des exercices systématiques de correction phonétique et autres exercices oraux de morphosyntaxe), nous nous demandons s'il n'y a pas un autre moyen plus efficace qui permettrait d'installer la compétence de communication orale.
Nous supposons que l'activité théâtrale pourrait contribuer à l'installation de cette compétence et ainsi mieux développer l'expression orale chez les apprenants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bu Muqran, Amirah& Mikhnashi, Muhammad. 2020. Théâtre à l'école! le ludico-actionnel pour l'enseignement de l'oral. Revue de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales،Vol. 13, no. 2, pp.223-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025261
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bu Muqran, Amirah& Mikhnashi, Muhammad. Théâtre à l'école! le ludico-actionnel pour l'enseignement de l'oral. Revue de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales Vol. 13, no. 2 (Jun. 2020), pp.223-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025261
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bu Muqran, Amirah& Mikhnashi, Muhammad. Théâtre à l'école! le ludico-actionnel pour l'enseignement de l'oral. Revue de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales. 2020. Vol. 13, no. 2, pp.223-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025261
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
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رقم السجل
BIM-1025261
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