التعليم الإلكتروني عبر المنصات الإلكترونية و شبكات التواصل الاجتماعي
العناوين الأخرى
E-learning with e-learning platforms and social media
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 52 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 765-780، 16ص.
الناشر
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية كلية أصول الدين و الشريعة و الحضارة الإسلامية
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- طرق التدريس
- التعلم الإلكتروني
- الشبكات الاجتماعية
- مواقع التواصل الاجتماعي
- الاستراتيجيات التعليمية
- الاتصال
- وسائل التواصل الاجتماعي
الملخص AR
أحدث التطور التقني عديد التحولات في ميادين كثيرة أهما العملية التعليمية فظهر ما يسمى بالتعليم الإلكتروني الذي صار من أهم الأساليب التدريسية الحديثة و هو ذو نظام تفاعلي يعتمد على بيئة إلكترونية رقمية متكاملة تستهدف بناء المقررات وتوصيلها بواسطة الشبكات الإلكترونية مما يؤثر إيجابا على عمليات التواصل التعليمي و استراتيجيات التعليم و التقويم و هذا ما يحاول البحث مناقشته بناء على الوقوف عند أهم المنصات الإلكترونية وشبكات التواصل الاجتماعي المستخدمة في التعليم و التي تسعى إلى تجويد الفعل التعليمي و تحسينه و تطوير آلياته و لمس البحث حضورا لهذه التقانات الحديثة على الرغم من فتوة هذه التجربة التي تحتاج إلى دعم و تشجيع أكثر
الملخص EN
The technical development is witnessing many transformations in many fields, especially "the educational process" to show "e-learning" which is considered one of the modern teaching methods with an interactive system relies on an integrated digital electronic environment, aimed at building courses and communicating them via electronic networks, which positively affects educational communication processes, teaching and evaluation strategies in which this research is discussing the most important electronic platforms and social networking sites that have invoked the educational system in Algeria in its various phases to improve the educational act and its mechanisms.
It found a presence of these modern technologies although it is a new experience that needs more support.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فيران، نجوى وطراد، أنور. 2020. التعليم الإلكتروني عبر المنصات الإلكترونية و شبكات التواصل الاجتماعي. المعيار،مج. 24، ع. 52، ص ص. 765-780.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025518
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فيران، نجوى وطراد، أنور. التعليم الإلكتروني عبر المنصات الإلكترونية و شبكات التواصل الاجتماعي. المعيار مج. 24، ع. 52 (أيلول 2020)، ص ص. 765-780.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025518
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فيران، نجوى وطراد، أنور. التعليم الإلكتروني عبر المنصات الإلكترونية و شبكات التواصل الاجتماعي. المعيار. 2020. مج. 24، ع. 52، ص ص. 765-780.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025518
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1025518
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر