The told and the untold in viva voce : the rude examiner syndrome

العناوين الأخرى

المروي و غير المروي في المناقشات : متلازمة المناقش الفظ

المؤلفون المشاركون

Bin Safi, Zulaykhah
Bu Jalal, Safir Qasim

المصدر

Academic Journal of Social and Human Sciences

العدد

المجلد 12، العدد 2 ب قسم العلوم الاجتماعية (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 13-20، 8ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

دراسة أطروحات الطلاب في التعليم العالي عملية ذات أهمية قصوى تتطلب الاحتراف.

لقد قيل و كتب الكثير عن الإشراف و مناقشة الأطروحات و مع ذلك لا يزال هناك الكثير مما يجب إخبارنا به لأنه لم يتم سرده حتى الآن, و هذا هو بالضبط ما يميز المناهج الخفية بحكم التعريف.

هدفنا هو أن نكشف عن تلك القصة السرية التي لا توصف.

الآثار قد تخدم جميع أصحاب المصلحة المعنيين بمناقشة الأطروحات.

تتطلب معالجة مثل هذه المشكلة التواصلية المعقدة استخدام البحوث الرصدية و تحديدا تحليل المحتوى.

أظهرت النتائج وجود عجز خطير في تصور الأساتذة للوجه التواصلي الخفي غير الشفهي للغة البشرية في السياق الأكاديمي.

الملخص EN

Examining student's theses in higher education is a process of paramount importance that requires professionalism.

Much have been told and written about examining Vivas.

However, too much is still to be told because untold so far, and this is exactly what characterizes the hidden curriculum.

Our purpose is to tell that untold covert story about the Rude Examiner Syndrome (R.

E.

S).

The implications might serve all the stakeholders concerned with vivas.

Tackling such an intricate issue required the use of observational research and namely content analysis.

The results have shown a serious deficit in some teachers' perception of non-verbal communicational facet of human language in academic context.

Informing and training viva examiners and chairmen/ chairwomen would probably solve that communicational issue

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bu Jalal, Safir Qasim& Bin Safi, Zulaykhah. 2020. The told and the untold in viva voce : the rude examiner syndrome. Academic Journal of Social and Human Sciences،Vol. 12, no. 2 ب قسم العلوم الاجتماعية, pp.13-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026447

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bu Jalal, Safir Qasim& Bin Safi, Zulaykhah. The told and the untold in viva voce : the rude examiner syndrome. Academic Journal of Social and Human Sciences Vol. 12, no. 2 ب قسم العلوم الاجتماعية (2020), pp.13-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026447

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bu Jalal, Safir Qasim& Bin Safi, Zulaykhah. The told and the untold in viva voce : the rude examiner syndrome. Academic Journal of Social and Human Sciences. 2020. Vol. 12, no. 2 ب قسم العلوم الاجتماعية, pp.13-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026447

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 20

رقم السجل

BIM-1026447