الأطفال المتمدرسون من ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر : بين الواقع و التطلعات
العناوين الأخرى
Students with special needs in Algeria : between reality and horizons
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية
العدد
المجلد 8، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 198-214، 17ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع التكفل النفسي و التربوي بفئة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الجزائرية زيادة على مقارنة استراتيجيات قطاع التربية في مجال الرعاية النفسية و التربوية لهذه الفئة من جهة و احتياجات هؤلاء و أسرهم من جهة أخرى.
وقد كشفت الإحصاءات الوطنية في الجزائر وذلك حسب الرابطة الجزائرية لحقوق الإنسان بأن نسبة ذوي الاحتياجات الخاصة تشكل 10% من المجتمع الجزائري أي حوالي 4 ملايين معاق بينما تقدر الإحصائيات الرسمية -ومنذ 2010- أن عددهم بلغ 2 مليون معاق فقط.
و لهذا كان لزاما على وزارة التربية الوطنية بالجزائر أن تولي اهتماما أكبر بالطفل -المتمدرس بشكل خاص- من ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة و أسرته و معلميه من حيث الرعاية و التكفل النفسي و التربوي بهم وذلك من خلال إعداد و تطوير برامج علاجية مكيفة حسب نوع الاعاقة لديهم.
هذا بالرغم من القفزة النوعية التي حققها القطاع في هذا المجال.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الماحي، زوبيدة ومكي، محمد. 2020. الأطفال المتمدرسون من ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر : بين الواقع و التطلعات. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 198-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027277
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الماحي، زوبيدة ومكي، محمد. الأطفال المتمدرسون من ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر : بين الواقع و التطلعات. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية مج. 8، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 198-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027277
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الماحي، زوبيدة ومكي، محمد. الأطفال المتمدرسون من ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر : بين الواقع و التطلعات. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية. 2020. مج. 8، ع. 1، ص ص. 198-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027277
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1027277
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر