فاعلية برنامج ألعاب تعليمية لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال
العناوين الأخرى
The effectiveness of educational games program for the development of some biological concepts for talented with learning difficulties in kindergartens
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 7 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 263-334، 72ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
72
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى دراسة فاعلية برنامج ألعاب تعليمية في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى الموهوبين ذوى صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال و تكونت عينة البحث من عدد(8) أطفال في المرحلة العمرية من (5-6) سنوات و إعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث و الذى يعتمد على المجموعة التجريبية الواحدة و من خلال القياسين القبلى و البعدى لأطفال المجموعة التجريبية على أدوات البحث و استخدم البحث مجموعة من الأدوات: اختبار ذكاء الأطفال (اجلال سري-1988) مقياس المفاهيم العلمية التحصيلى لطفل الروضة (إعداد الباحثة) بطارية الكشف عن ذوى صعوبات التعلم (إعداد سهير كامل و بطرس حافظ - 2010) قائمة المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة (اعداد الباحثة) مقياس المفاهيم البيولوجية المصور للموهوبين ذوى صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال إعداد الباحثة ) مقياس المفاهيم البيولوجية اللفظى/الأدائي للموهوبين ذوى صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال (إعداد الباحثة) برنامج ألعاب تعليمية لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى الموهوبين ذوى صعوبات التعلم في رياض الأطفال (إعداد الباحثة) و أشارت نتائج البحث إلى فاعلية الألعاب التعليمية في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى الموهوبين ذوى صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، عبير صديق أمين. 2018. فاعلية برنامج ألعاب تعليمية لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2018، ع. 7، ص ص. 263-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028090
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، عبير صديق أمين. فاعلية برنامج ألعاب تعليمية لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال. دراسات في الطفولة و التربية ع. 7 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 263-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028090
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، عبير صديق أمين. فاعلية برنامج ألعاب تعليمية لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال. دراسات في الطفولة و التربية. 2018. مج. 2018، ع. 7، ص ص. 263-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028090
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1028090
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
