أثر تطبيق تجربة نظام التعليم الياباني على التعليم المصري في صناعة طفل المستقبل
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 5، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 262-300، 39ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- البحث
- التعليم
- سوق العمل
- التعليم الثانوي
- المؤسسات التعليمية
- المخرجات التعليمية
- العالم العربي
- ضمان الجودة
- الديانات الإبراهيمية
- التوبة(سورة)
- النمل(سورة)
الملخص AR
حثت الديانات السماوية على الإتقان و الإخلاص في العمل كمدخل لبناء مجتمع قوى متماسك و من الآيات القرآنية الكريمة التي تعزز ذلك الالتزام و الاتقان قوله تعالى"وقل اعملوا فسيرى الله عملكم و رسوله و الـمؤمنون"([1]) صدق الله العظيم وقوله عز وجل (صنع الله الذي أتقن كل شيءإنه خبير بما تفعلون)([2]) وقوله سبحانه" إن الذين آمنوا و عملواالصالحات إنا لا نضيع أجر من أحسن عملا " ([3]) صدق الله العظيم.
و يركز التعليم اليابانى على الأداء بطريقة صحيحة و باسلوب نموذجي و مثالي يتجنب تبديد الموارد أو سوء استغلالها و يرضي المستفيدين و يدعم الابتكار و التجديد، وقد وضعت بعض السياسات و الاستراتيجيات و الانشطة التى ترتقى بالتعليمية للتنافسية و مواجهة التحدي من أجل البقاء.
يعد التعليم الياباني تعليم تعدد و متنوع يفي بحاجات مجتمعه و يخرج اليد الماهرة للشركات و الصناعات.
فبعد التعليم الأساسي و الإلزامي و الذي مدته تسع سنوات من (6+15) يأتي التعليم الثانوي و الذي يتكون من عدة مسارات (إبراهيم 2002م)مشكلة الدراسة: مع ازدياد أهمية التعليم لدى الدول العربية بصفة عامة و مصر بصفة خاصة و رغم رصد المبالغ الطائلة من ميزانية مصر لرفع شأن المواطن المصرى من خلال برامج التعليم بمستوياته المختلفة إلا أن" هناك الكثير من الانتقادات التي توجه إلى تدني جودة ونوعية المخرجات التعليمية و عدم مواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات المجتمع و حاجات سوق العمل و ارتفاع تكلفة التعليم و زيادة الهدر المالى و التربوي في المؤسسات التعليمية" ([4]).
[1] القرأن الكريم.
سورة التوبة آية رقم 105.
[2] القرأن الكريم.
سورة النمل آية رقم 88.
[3] القرأن الكريم.
سورة الكهف آية رقم 30.
[4] عصام الدين نوفل عبدا لجواد.
"ضبط الجودة: المفهوم المنهج الآليات و التطبيقات التربوية" الكويت قطاع البحوث التربوية و المناهج بوزارة التربية بدولة (2000) ص72.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شاهين، رائدة أحمد. 2018. أثر تطبيق تجربة نظام التعليم الياباني على التعليم المصري في صناعة طفل المستقبل. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2018، ع. 5، ج. 2، ص ص. 262-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028107
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شاهين، رائدة أحمد. أثر تطبيق تجربة نظام التعليم الياباني على التعليم المصري في صناعة طفل المستقبل. دراسات في الطفولة و التربية ع. 5، ج. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 262-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028107
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شاهين، رائدة أحمد. أثر تطبيق تجربة نظام التعليم الياباني على التعليم المصري في صناعة طفل المستقبل. دراسات في الطفولة و التربية. 2018. مج. 2018، ع. 5، ج. 2، ص ص. 262-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028107
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1028107
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر