![](/images/graphics-bg.png)
أنموذج مقترح للقيادة الخادمة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة
العناوين الأخرى
A suggested model for servant leadership in schools in the Sultanate of Oman in light of some contemporary models
المؤلفون المشاركون
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
المرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبد الله
المصدر
المجلة العربية للتربية النوعية
العدد
المجلد 5، العدد 16 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 143-180، 38ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم نماذج القيادة الخادمة في المؤسسات المعاصرة و التعرف على الواجبات الوظيفية لمدير المدرسة كقائد خادم في المدارس بسلطنة عمان.
و وضع أنموذج مقترح للقيادة الخادمة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة.
و يتضح مما سبق وجود كثير من الواجبات الوظيفية لمديري المدارس تتعلق بالقيادة الخادمة للطلبة و هيئة العاملين بالمدرسة و أولياء الأمور و أعضاء المجتمع المحلي فبالنسبة للطلبة يشرف على تلبية احتياجاتهم التعليمية و الاجتماعية و الصحية و النفسية و يشرف على تفعيل الأنشطة التربوية داخل المدرسة و خارجها و يشرف على تنفيذ البرامج الإثرائية و العلاجية مع المعلمين الأوائل لمساعدة الطلبة بمختلف فئاتهم على تطوير تحصيلهم الدراسي و يعمل على غرس القيم و الأخلاق الحميدة في المدرسة
الملخص EN
The present study aimed to suggest a model for servant leadership in schools in the Sultanate of Oman in the light of some contemporary models, study used a descriptive method, also used document analysis was also used to collect data and information.
The results of the study reached the job duties of school principals in the Sultanate of Oman Interested in providing various services for students such as meeting their educational, social, health and psychological needs, and workers such as: providing them with ongoing professional development programs and developing their creativity and innovation culture, parents and the local community such as: support cooperation between the school, home and community The local councils through the students ’parents’ councils.
The results of the study also reached to present a model for servant leadership in schools in the Sultanate of Oman in light of some contemporary models consisting of ten dimensions are: Kindness, humility, altruism, care, empowerment, courage, trust, vision, persuasion, and community partnership.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد والمرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبد الله. 2021. أنموذج مقترح للقيادة الخادمة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 5، ع. 16، ص ص. 143-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028857
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد والمرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبد الله. أنموذج مقترح للقيادة الخادمة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 5، ع. 16 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 143-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028857
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد والمرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبد الله. أنموذج مقترح للقيادة الخادمة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة. المجلة العربية للتربية النوعية. 2021. مج. 5، ع. 16، ص ص. 143-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028857
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 176-180
رقم السجل
BIM-1028857
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)