أبعاد تقدير الذات و علاقتها بمشاركة تلاميذ الباكالوريا خلال حصص التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية في ثانوية سعودي عبد المجيد عين فكرون-أم البواقي
العناوين الأخرى
Removal of self-esteem and its relationship with the participation of baccalaureate students in physical and sports education classes : a field study in a secondary school Saudi Abd El Majeed-Ain Fakroun-Oum El Bouaghi
المؤلفون المشاركون
شوال، عبد النور
حشايشي، عبد الوهاب
المصدر
مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية
العدد
المجلد 17، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 151-166، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
علم النفس
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الى بحث العلاقة بين تقدير الذات بأبعاده و مشاركة تلاميذ السنة الثالثة من الطور الثانوي في حصة التربية البدنية و الرياضية.
حيث شملت العينة على 70 تلميذ (31 تلميذا 39 تلميذة) من تلاميذ الباكالوريا من ثانوية سعودي عبدالمجيد-عين فكرون- ولاية ام البواقي و اختيرت بالطريقة العشوائية.
و لجمع البيانات تم استخدام كل من مقياس تقدير الذات لكوبر سميث و شبكة الملاحظة لانديرسون و هذا لقياس تقدير الذات و المشاركة في حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الباكالوريا.
و قد توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق معنوية في تقدير الذات بأبعادها بين تلاميذ الباكالوريا الذكور و الإناث كما أسفرت عن عدم وجود فروق معنوية في المشاركة بين تلاميذ الباكالوريا الذكور و الإناث بينما وجدت علاقة ارتباطية طردية بين تقدير الذات بأبعادها و المشاركة بالحصة لدى تلاميذ الباكالوريا.
الملخص EN
The study aimed to examine the relationship between self-esteem and its dimensions, with the participation of third year students the secondary stage in the physical and sports education class.
Where the sample included 70 pupils (31 pupils, 39 pupils) from the baccalaureate students from Saudi Abd El Majeed - Ain Fakroun wilaya d'Oum El Bouaghi, and it was chosen by random method.
For data collection, a measure of the self-esteem of Copper Smith and the Anderson observation network was used to measure self-esteem and participation in the share of physical and sports education for baccalaureate students.
The results found that there were no significant differences in self-esteem with its dimensions between male and female baccalaureate students, as well as no significant differences in participation between male and female baccalaureate students, while a direct relation was found between self-esteem with its dimensions and the participation among baccalaureate students
الملخص FRE
L'étude vise à examiner la relation entre l'estime de soi et ses dimensions, auprés des élèves de troisième année du secondaire, et leur participation en classe d'éducation physique et sportive.
L'échantillon a été choisi au hasard, et comprend 70 élèves (31 garçons, 39 filles) des élèves de la classe terminale du lycée Saoudi Abdul Majeed - Ain Fakroun - Etat d'Oum Al-Bouaghi.
Pour la collecte de données, le questionnaire d'estime de soi de Copper Smith et la grille d'observation d'Anderson ont été utilisés pour mesurer l'estime de soi des élèves et leur participation en classe d'éducation physique et sportive.
Les résultats ont révélé qu'il n'y avait pas de différences significatives dans l'estime de soi et ses dimensions entre les élèves garçons et filles, ainsi qu’il n’y avait pas de différences significatives entre les élèves garçons et filles du baccalauréat et la participation en classe, tandis qu'une corrélation directe a été trouvée entre l'estime de soi et ses dimensions et la participation en classe des élèves du baccalauréat.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شوال، عبد النور وحشايشي، عبد الوهاب. 2020. أبعاد تقدير الذات و علاقتها بمشاركة تلاميذ الباكالوريا خلال حصص التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية في ثانوية سعودي عبد المجيد عين فكرون-أم البواقي. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 17، ع. 3، ص ص. 151-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1032207
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شوال، عبد النور وحشايشي، عبد الوهاب. أبعاد تقدير الذات و علاقتها بمشاركة تلاميذ الباكالوريا خلال حصص التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية في ثانوية سعودي عبد المجيد عين فكرون-أم البواقي. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية مج. 17، ع. 3 (2020)، ص ص. 151-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1032207
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شوال، عبد النور وحشايشي، عبد الوهاب. أبعاد تقدير الذات و علاقتها بمشاركة تلاميذ الباكالوريا خلال حصص التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية في ثانوية سعودي عبد المجيد عين فكرون-أم البواقي. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 3، ص ص. 151-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1032207
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 164-166
رقم السجل
BIM-1032207
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
