مهارات التفكير الأولية المتضمنة في كتب القراءة في المرحلة الابتدائية : دراسة وصفية تحليلية
العناوين الأخرى
Primary thinking skills included in the reading books of the primary stage : a descriptive analytical study
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 81، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 478-498، 21ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims at identifying the Primary Thinking Skills Included in the Reading Books of the Primary Stage and the extent of their availability in the books of reading in the first three primary stages.
To achieve this goal, the researcher used the analysis method, using other analysts, the coefficient of stability between him and the first analyst (0.80% ), the researcher and the second analyst (0.85% ), the first analyst, the analyst and the second (0.82% ).
To extract the results, the researcher used repetitions and percentages of primary thinking skills The results of the search for the highest skill achieved, (Application skill) by (59% )And then (skill of remembering) by (45% ) Followed by (comparative skill) by (37% ) Then (cognitive skill) by (22% ) and (classification) by (13% ) Then (coding skill) by (9% ) And (induction skill) by (11% ) And (ranking skill) by (8% ) In addition (questioning) by (8% ).
In the light of the results of the research, the researcher recommended several recommendations, and suggested several proposals, a similar study of this study in the analysis of exercises other Arabic books for the primary stage, and in light of other thinking skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حامد عبد إبراهيم. 2019. مهارات التفكير الأولية المتضمنة في كتب القراءة في المرحلة الابتدائية : دراسة وصفية تحليلية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2019، ع. 81، ج. 1، ص ص. 478-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035606
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حامد عبد إبراهيم. مهارات التفكير الأولية المتضمنة في كتب القراءة في المرحلة الابتدائية : دراسة وصفية تحليلية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 81، ج. 1 (2019)، ص ص. 478-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035606
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حامد عبد إبراهيم. مهارات التفكير الأولية المتضمنة في كتب القراءة في المرحلة الابتدائية : دراسة وصفية تحليلية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 81، ج. 1، ص ص. 478-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035606
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1035606
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر