التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدي لصف الخامس و السادس الابتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي
المؤلفون المشاركون
زايد، نبيل محمد عبد الحميد
الشوربجي، أبو المجد إبراهيم
عطية، رانيا محمد علي
عبد الله، سارة محمد عبد الحليم علي
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 117، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 513-540، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق في الأهداف الدافعية للإنجاز وفقا لمتغير االنوع (ذكور – إناث) بالإضافة إلى القدرة على التنبؤ بتوجهات الدافعية للإنجاز من خلال إدراك التلاميذ للسلوك الفوري اللفظي وغير اللفظي للمعلمين.
و تكونت العينة من (501) تلميذ و تلميذة بمدارس تابعة لإدارة منيا القمح التعليمية منهم (220)تلميذ و (281) تلميذة.
طبق عليهم مقياس الأهداف الدافعية للإنجاز و مقياس السلوك الفوري اللفظي وغير اللفظي للمعلمين و باستخدام اختبار " ت " و معامل الارتباط و تحليل الانحدار المتعدد أظهرت النتائج انه يمكن التنبؤ بأهداف الإتقان من خلال إدراك التلاميذ للسلوك الفوري غير اللفظي لمعلميهم كما يمكن التنبؤ بأهداف الأداء/إقدام من خلال إدراك التلاميذ للسلوك الفوري اللفظي لمعلميهم و عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين ذكور و إناث الصفين الخامس و السادس الابتدائي في الأهداف الدافعية للإنجاز (بأبعادها المختلفة).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشوربجي، أبو المجد إبراهيم وزايد، نبيل محمد عبد الحميد وعطية، رانيا محمد علي وعبد الله، سارة محمد عبد الحليم علي. 2019. التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدي لصف الخامس و السادس الابتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 117، ج. 1، ص ص. 513-540.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037021
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشوربجي، أبو المجد إبراهيم....[و آخرون]. التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدي لصف الخامس و السادس الابتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 117، ج. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 513-540.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037021
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشوربجي، أبو المجد إبراهيم وزايد، نبيل محمد عبد الحميد وعطية، رانيا محمد علي وعبد الله، سارة محمد عبد الحليم علي. التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدي لصف الخامس و السادس الابتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 117، ج. 1، ص ص. 513-540.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037021
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1037021
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
