العوامل الدافعية المنبئة بالاندماج الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية في ضوء نظرية التوقع-القيمة
العناوين الأخرى
Motivational factors that predict academic engagement of university students in light of expectancy-value theory
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 117، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 178-240، 63ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
63
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تم إجراء الدراسة الحالية بهدف تعرف العلاقة بين دافعية الطلاب في ضوء نظرية التوقع-القيمة و اندماجهم الدراسي والوقوف على إمكانية التنبؤ بالاندماج الدراسي للطلاب في ضوء دافعيتهم و بحث الفروق في الاندماج الدراسي للطلاب التي ترجع إلى الجنس و التخصص و الفرقة الدراسية.
تم تطبيق أدوات الدراسة و التي ضمت مقياس الدافعية في ضوء نظرية التوقع- القيمة و مقياس الاندماج الدراسي على عينة الدراسة و التي شملت (405) من طلاب جامعة الطائف بالمملكة العربية السعودية فرع تربة من الذكور و الإناث من طلاب السنة التحضيرية و الفرقة الرابعة بمتوسط عمر زمني (20، 2) سنة.
وقد بينت النتائج وجود علاقة موجبة بين الاندماج الدراسي للطلاب واثنين من العوامل الدافعية متمثلة في التوقع و القيمة و علاقة سالبة بين الاندماج الدراسي و عامل التكلفة.
كما بينت النتائج إمكانية التنبؤ باندماج الطلاب من خلال أبعاد الدافعية متمثلة في التوقع القيمة التكلفة.
حيث فسرت أبعاد الدافعية 85% من التباين في درجات الطلاب على مقياس الاندماج الدراسة وقد كان طلاب الفرقة الرابعة أعلى اندماجا من طلاب السنة التحضيرية كما كان طلاب التخصص العلمي أعلى اندماجا من طلاب التخصص الأدبي ولم تظهر فروقا في الاندماج بين الذكور و الإناث.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، أسماء محمد عبد الحميد. 2019. العوامل الدافعية المنبئة بالاندماج الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية في ضوء نظرية التوقع-القيمة. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 117، ج. 2، ص ص. 178-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037033
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، أسماء محمد عبد الحميد. العوامل الدافعية المنبئة بالاندماج الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية في ضوء نظرية التوقع-القيمة. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 117، ج. 2 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 178-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037033
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، أسماء محمد عبد الحميد. العوامل الدافعية المنبئة بالاندماج الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية في ضوء نظرية التوقع-القيمة. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 117، ج. 2، ص ص. 178-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037033
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1037033
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر