تجربة استخدام الكمبيوتر اللوحي (التابلت)‎ في التعليم الثانوي العام في مصر : دراسة تحليلية

العناوين الأخرى

The experience of using the tablet computer in general secondary education in Egypt : an analytical study

المؤلف

محمد، محمد ماهر الحمار

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2021، العدد 130 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 321-348، 28ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2021-02-28

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم مميزات استخدام التابلت في التعليم دراسة أهم تجارب بعض الدول في استخدام التابلت في التعليم وأوجه الاستفادة منها عمل تحليل بيئي باستخدام أسلوب (SWOT) لتجربة استخدام التابلت في التعليم الثانوي العام في مصر ثم التوصل إلى مجموعة من المقترحات تفيد في تحسين تجربة استخدام التابلت في التعليم الثانوي العام في مصر و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي و من خلال الدراسة النظرية و التحليلية تم التوصل لمجموعة من المقترحات التي تفيد في تحسين تجربة تطبيق استخدام التابلت في التعليم الثانوي العام في مصر.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، محمد ماهر الحمار. 2021. تجربة استخدام الكمبيوتر اللوحي (التابلت) في التعليم الثانوي العام في مصر : دراسة تحليلية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 130، ص ص. 321-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037208

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، محمد ماهر الحمار. تجربة استخدام الكمبيوتر اللوحي (التابلت) في التعليم الثانوي العام في مصر : دراسة تحليلية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 130 (شباط 2021)، ص ص. 321-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037208

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، محمد ماهر الحمار. تجربة استخدام الكمبيوتر اللوحي (التابلت) في التعليم الثانوي العام في مصر : دراسة تحليلية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 130، ص ص. 321-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037208

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1037208