الثقافة العربية الإسلامية و علاقتها بالتربية و التعليم

العناوين الأخرى

Arab-Islamic culture and its relationship to education

المؤلفون المشاركون

فروم، هشام
بركاني، محمد رضا

المصدر

مجلة ميلاف للبحوث والدراسات

العدد

المجلد 5، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 93-105، 13ص.

الناشر

المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف-ميلة

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص AR

يعد الإنسان صانع الثقافة و حاملها و ناقلها من جيل إلى جيل و هذا لن يتم بمعزل عن التربية و التعليم اللذان يشكلان جزءا من ثقافة المجتمع بل أن العمليات المختلفة التي تمكن الثقافة من الاستمرار و التطور هي العمليات التربوية التعليمية من منطلق أن التربية و التعليم هي العمود الفقري للثقافة وأن الثقافة هي روح التربية و التعليم.

لذلك لابد من فهم الطرائق و الأساليب التربية الناجحة التي تقودنا إلى الحفاظ على هوياتنا و عراقة مجتمعاتنا وبداننا من التآكل و الاندثار من خلال صناعة جيل متشبع بثقافته العربية الإسلامية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فروم، هشام وبركاني، محمد رضا. 2019. الثقافة العربية الإسلامية و علاقتها بالتربية و التعليم. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات،مج. 5، ع. 2، ص ص. 93-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037423

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فروم، هشام وبركاني، محمد رضا. الثقافة العربية الإسلامية و علاقتها بالتربية و التعليم. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات مج. 5، ع. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 93-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037423

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فروم، هشام وبركاني، محمد رضا. الثقافة العربية الإسلامية و علاقتها بالتربية و التعليم. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات. 2019. مج. 5، ع. 2، ص ص. 93-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037423

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1037423