التربية التقليدية و التربية العصرية داخل الأسرة الجزائرية

العناوين الأخرى

Traditional and modern education in the Algerian family

المؤلفون المشاركون

سعداوي، أم هاني
شيخ، علي

المصدر

مجلة آفاق علم الاجتماع

العدد

المجلد 9، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 147-166، 20ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

الموضوعات

الملخص AR

تشكل التربية أحد أهم المواضيع التي حظيت باهتمام عدد كبير من المفكرين و الباحثين في شتى فروع المعرفة العلمية و بأخص العلوم الاجتماعية(كعلم الاجتماع الأنثروبولوجيا علم النفس علم النفس الاجتماعي) فالتربية هي العملية أو الفعل الذي يمارسه جيل الآباء على جيل الأبناء الصغار الذين لم ينضجوا بعد للحياة الاجتماعية وهي تعد من أهم الوظائف التي تقوم بها الأسرة و المؤسسات الأخرى كما تعتبر نظام اجتماعي يهيئ الفرد للحياة الاجتماعية حيث تشمل هذه العملية مختلف الجوانب خاصة بالحياة الفرد المتمثلة في(الجوانب الجسدية الجوانب الأخلاقية الجوانب العقلية) كما أن التربية تختلف من مجتمع لآخر للارتباط ذلك بنمط الثقافة السائدة من حيث(ثقافة تقليدية محافظة/ثقافة عصرية) سنحاول من خلال هذا المقال تسليط الضوء على أهم الاختلافات القائمة بين التربية التقليدية و التربية العصرية في الأسرة الجزائرية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شيخ، علي وسعداوي، أم هاني. 2019. التربية التقليدية و التربية العصرية داخل الأسرة الجزائرية. مجلة آفاق علم الاجتماع،مج. 9، ع. 1، ص ص. 147-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038614

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شيخ، علي وسعداوي، أم هاني. التربية التقليدية و التربية العصرية داخل الأسرة الجزائرية. مجلة آفاق علم الاجتماع مج. 9، ع. 1 (تموز 2019)، ص ص. 147-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038614

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شيخ، علي وسعداوي، أم هاني. التربية التقليدية و التربية العصرية داخل الأسرة الجزائرية. مجلة آفاق علم الاجتماع. 2019. مج. 9، ع. 1، ص ص. 147-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038614

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1038614