التعليم العتيق واستمرارية المدرسة القرآنية بالمغرب

العناوين الأخرى

Religious education and the continuity of the Quranic institutes in Moroccoo

المؤلف

نادن، إبراهيم

المصدر

التواصلية

العدد

المجلد 6، العدد 18 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 398-437، 40ص.

الناشر

جامعة يحيى فارس بالمدية مخبر اللغة و فن التواصل

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

40

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

يهدف هذا البحث إلى التعريف بالتعليم العتيق بالمغرب، هذا النوع من التعليم الذي عرفه شمال إفريقيا منذ الفتح الإسلامي، والذي كانت تعقد حلقاته بالكتاتيب القرآنية والمساجد، وقام على تدريس القرآن الكريم وعلوم اللغة العربية.

ومن أجل ذلك وقفنا عند البدايات الأولى للتعليم الديني بالمغرب تزامنا مع الفتح الإسلامي لشمال إفريقيا الذي كان للمدرسة القرآنية الدور الكبير في رسم معالم حضارته بالغرب الإسلامي، وفي تثبيت نظم دوله، وفي طبع الشخصية المغربية بميسم القيادة السياسية والبناء الحضاري الذي يتأسى بالمنهج النبوي في عمارة الأرض ونشر رسالة الإسلام وتحقيق غاياته، ولم يفت البحث في أثناء ذلك الحديث عن استمرارية هذه المدرسة وإعادة هيكلتها في ظل التحديات المعاصرة.

الملخص EN

This paper aims to make known religious education in Morocco, which had accompanied the Islamic ‘Fath’ of north Africa in the first century of Hegira / 7th century AD.

it talks about the first initiations of teaching Qu’ran and Arabic language in Qur’anic schools and mosques.

the researcher who follows the development of these Qur'anic institutes can conclude that they have important role in the evolution of the civilization of the Islamic west and at the consolidation of the political regimes of its states.

the research also deals with and wonders about the continuity and restructuring of these institutes in nowadays Morocco especially with the challenges of the modern civilization.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نادن، إبراهيم. 2020. التعليم العتيق واستمرارية المدرسة القرآنية بالمغرب. التواصلية،مج. 6، ع. 18، ص ص. 398-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043674

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نادن، إبراهيم. التعليم العتيق واستمرارية المدرسة القرآنية بالمغرب. التواصلية مج. 6، ع. 18 (كانون الأول 2020)، ص ص. 398-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043674

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نادن، إبراهيم. التعليم العتيق واستمرارية المدرسة القرآنية بالمغرب. التواصلية. 2020. مج. 6، ع. 18، ص ص. 398-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043674

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1043674