التعبير اللغوي : أسسه و مهاراته و أساليب تدريسه

العناوين الأخرى

Language composition : bases, skills and teaching methods

المؤلف

فاخوري، تميم

المصدر

التواصلية

العدد

المجلد 6، العدد 17 (s) (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 411-431، 21ص.

الناشر

جامعة يحيى فارس بالمدية مخبر اللغة و فن التواصل

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص AR

لكل علم منطلقات و أسس يجب أن تكون واضحة يحددها أصحاب العلم و يتمثلها المشتغلون بتعليمه و يقبلها متعلموه كل ذلك لكي يحقق هذا العلم فائدته بطريق علمي منهجي يختصر الجهد والوقت وهي تتصل في النتيجة بأهداف ذلك العلم وغاياته لأن الأسس تحدد كل ما يتعلق العلم به قبل التعلم و بعده.

وقد تناولنا في هذا البحث الأسس المتعلقة بدرس التعبير وهي في المجمل نفسية و تعليمية و لغوية و اجتماعية وقادنا الموضوع إلى الأهداف العامة لدرس التعبير و إلى المهارات العلمية و التعليمية المرجو اكتسابها شفهيا و كتابيا ثم انتقلنا إلى أساليب تدريسه فتحدثنا عن أهمها وهي الوصف و الحوار و القصة و التعبير الحر و عرضنا نماذج رئيسية لكيفية إعطاء تلك الدروس

الملخص EN

Each science has principles and bases that must be clear.

They are defined by the specialists; and adopted by those involved in its teaching; and accepted by those who learn them.

The process is necessary in order for the material to achieve its fruitful benefits in a scientific and systematic way, which reduces the effort and time.

These principles and bases relate in the outcome to the aims of that science and to its objectives because they define all relevance to the process of learning in its progress.

We have discussed in this research the principles and the bases as related to the lesson of composition, which are in general psychological, educational, linguistic and social.

Further objectives have been procured into a study of the general goals of the lesson of composition and of the scientific and educational skills that are necessary to acquire, orally and in writing.

We have proceeded to make a study of the teaching methods, with a focus on the most important ones, namely description, dialogue, story and free expression, demonstrating main models for teaching those lessons.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فاخوري، تميم. 2020. التعبير اللغوي : أسسه و مهاراته و أساليب تدريسه. التواصلية،مج. 6، ع. 17 (s)، ص ص. 411-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043730

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فاخوري، تميم. التعبير اللغوي : أسسه و مهاراته و أساليب تدريسه. التواصلية مج. 6، ع. 17 (عدد خاص) (2020)، ص ص. 411-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043730

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فاخوري، تميم. التعبير اللغوي : أسسه و مهاراته و أساليب تدريسه. التواصلية. 2020. مج. 6، ع. 17 (s)، ص ص. 411-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043730

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1043730